撲克牌＂三七八蛋＂的玩法??

撲克牌＂三七八蛋＂的玩法:從大到小 3、7、8、Q、A、J、9、6、4 ,王是100塊,K是20塊,10是10塊,5是5塊.如果下家要不起,上家要根據上家打的牌給錢給錢….

葫蘆娃被打屁股改寫 要長!要具體

青蛇精連續施法,把十八般兵器用了個凈,卻依然無法傷到三娃的分毫,不得不罷手原地運功調整.而三娃左躲右閃、劈斧斷鉤,也累得 氣喘吁吁,二人相互凝視,只管大…

伊索寓言的兩個故事情節(80字)

狐貍和葡萄

饑餓的狐貍看見葡萄架上掛著一串串晶瑩剔透的葡萄，口水直流，想要摘下來吃，但又摘不到。看了一會兒，無可奈何地走了，他邊走邊自己安慰自己說：“這葡萄沒有熟，肯定

是酸的。”

這就是說，有些人能力小，做不成事，就借口說時機未成熟。

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狼與鷺鷥

狼誤吞下了一塊骨頭，十分難受，四處奔走，尋訪醫生。他遇見了鷺鷥，談定酬金請他

取出骨頭，鷺鷥把自己的頭伸進狼的喉嚨里，叼出了骨頭，便向狼要定好的酬金。狼回答

說：“喂，朋友，你能從狼嘴里平安無事地收回頭來，難道還不滿足，怎么還要講報酬？”

這故事說明，對壞人行善的報酬，就是認識壞人不講信用的本質。

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小男孩與蝎子

有個小孩在城墻前捉蚱蜢，一會兒就捉了許多。忽然看見一只蝎子，他以為也是蚱蜢，

便著兩手去捕捉他。蝎子舉起他的毒刺，說道：“來吧，如果你真敢這樣做，就連你捉的蚱蜢也會統統失掉。”

這故事告誡人們，要分辨清好人和壞人，區別對待他們。

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掉在井里的狐貍和公山羊

一只狐貍失足掉到了井里，不論他如何掙扎仍沒法爬上去，只好呆在那里。公山羊覺得

口渴極了，來到這井邊，看見狐貍在井下，便問他井水好不好喝？狐貍覺得機會來了，心中暗喜，馬上鎮靜下來，極力贊美井水好喝，說這水是天下第一泉，清甜爽口，并勸山羊趕快下來，與他痛飲。一心只想喝水信以為真的山羊，便不假思索地跳了下去，當他咕咚咕咚痛飲完后，就不得不與狐貍一起共商上井的辦法。狐貍早有準備，他狡猾地說：“我倒有一個方法。你用前腳扒在井墻上，再把角豎直了，我從你后背跳上井去，再拉你上來，我們就都得救了。”公山羊同意了他的提議，狐貍踩著他的后腳，跳到他背上，然后再從角上用力一跳，跳出了井口。狐貍上去以后，準備獨自逃離。公山羊指責狐貍不信守諾言。狐貍回過頭對公山羊說：“喂，朋友，你的頭腦如果像你的胡須那樣完美，你就不至于在沒看清出口之前就盲目地跳下去。”

這故事說明，聰明的人應當事先考慮清楚事情的結果，然后才去做。

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寡婦與母雞

有個寡婦養著一只母雞，母雞每天下一個蛋。她以為多給雞喂些大麥，就會每天下兩個

蛋。于是，她就每天這樣喂，結果母雞長得越來越肥，每天連一個蛋也不下了。

這故事說明，有些人因為貪婪，想得到更多的利益，結果連現有的都失掉了。

求世說新語小故事，原文，譯文及啟示，不要太長。大概20-40個字左右。

1王藍田性急 　　

　　王藍田性急。嘗食雞子，以箸刺之，不得，便大怒，舉以擲地。雞子于地圓轉未止，仍下地以屐齒蹍之，又不得，瞋甚，復于地取內口中，嚙破即吐之。王右軍聞而大笑曰：“使安期有此性，猶當無一豪可論，況藍田邪？”

　　譯文

　　王藍田性子很急。有一次吃雞蛋，他用筷子扎雞蛋，沒有得逞，便十分生氣，把雞蛋扔到地上。雞蛋在地上旋轉不停，他就從席上下來用鞋踩，又沒有踩到。憤怒至極，又從地上拾取放入口中，把蛋咬破了就吐掉。王羲之聽到后大笑著說：“即使安期(王藍田父親王承)有這個脾氣，也沒什么值得可取的，何況是王藍田呢！”

　　啟示：寫作文要抓本質，寫特征；抓典型，寫細節。 　　

　　王藍田性格：過于性急 　　道理：1.心急吃不了熱豆腐2.欲速則不達

　　2原文：

　　孔融被收，中外惶怖。時融兒大者九歲，小者八歲，二兒故琢釘戲，了無遽容。融謂使者曰：“冀罪止于身，二兒可得全不？”兒徐進曰：“大人豈見覆巢之下，復有完卵乎？”尋亦收至。

　　譯文：

　　孔融被收押，朝廷內外群臣們都很惶恐。當時孔融大兒子九歲，小兒子八歲，他們兩個如故在外面玩耍，絲毫沒有理會官兵。孔融對著使者說：“戴罪在身的是我，我的兩個兒子能不能放過？”兒子說：“大人知不知道把一個鳥巢打翻，還有完整的蛋嗎？”過了不久，他兩個兒子也被害了。

　　啟示：

　　覆巢之下，安有完卵。.

龜兔賽跑（續集）是什么？

龜兔賽跑（續集）

自從兔子比賽輸后，一點也不服氣，決定找烏龜去，烏龜客氣的說：“你好！兔子，好久不見了。”兔子說：“龜老弟我們再比一次！”烏龜說：“好吧！”比賽那天，兔子遲到了，烏龜在大樹下等，老牛在終點迎候，小猴子說：“一、二、三跑！”兔子和烏龜飛快的跑起來，烏龜看前方有一條小河，兔子在岸上發呆，烏龜大喜，跳進河里，慢慢的游到對岸，兔子只好圍河邊跑，兔子氣喘吁吁，看見烏龜正微笑的在大柳樹下等著兔子。烏龜這次又拿到了一個獎牌，高高興興的回家了，兔子非常生氣。

第二次比賽

一天，兔子又去找烏龜，烏龜正在洗澡。兔子進了門，看烏龜不在，兔子東找找，西看看，就是找不到烏龜，當兔子走進衛生間時，烏龜把毛巾扔在了兔子臉上，兔子生氣的說：“死烏龜，給你毛巾，我再比一場賽。”烏龜說：“比就比，我又不怕，我們下午草坪見。”于是兔子和烏龜在草坪上見了面。兔子在草坪上說：“我們比跑吧！”于是比賽開始了。兔子飛快的向前沖，就是跑不出水泥地，烏龜非常急，他想了一個辦法，烏龜鉆進了殼里，一下子滾出了水泥地，兔子看見事情不妙，吃力的向前沖，就是追不上烏龜。她費了九牛二虎的力氣才走出了水泥地。到終點時，烏龜正在拿獎牌，兔子又輸了。

第三次比賽

兔子兩次比賽都輸了，非常傷心。一天，兔子又和烏龜進行了一場很難的比賽，是要從山下爬到山上再從山上跑到山下，可是要費很大的工夫。比賽開始了，兔子飛快的跑到山前，吃力的爬起山，烏龜追來了，他也在追趕兔子，兔子不小心從山上掉了下來，差一點沒命。烏龜爬到山頂了，“加油呀！兔子”，小猴在大樹上叫，等兔子終于爬上了山頂時，烏龜早已爬到山下了，兔子一下子跳了下來，可是追不上烏龜，兔子這次又輸了，兔子氣的快要發瘋，頭發都直了。烏龜說：“兔子你如果準備一個硬殼該多好，這樣還能贏得勝利。”兔子答應了。

第四次比賽

第四次，兔子又來找烏龜比賽，烏龜說：“好吧！我在小河邊見。”于是到了下午。小兔和烏龜到了場地，這次是要比誰發明的飛船快。兔子和烏龜把辛辛苦苦發明的飛船拿了出來。比賽開始了，兔子和烏龜飛快的開著飛船。突然，烏龜超過了兔子，沒辦法兔子只能加快速度，可烏龜在飛船里一邊吃食物一邊開飛船，到終點時，兔子已到了終點。這次比賽兔子贏了，因為烏龜太驕傲了，在飛船里自由自在的玩。兔子瞄了烏龜一眼就飛快地走了。

第五次比賽

兔子因為第一次贏得勝利非常自豪，兔子想：“這回烏龜可能來找我去比賽。”過了一會兒，烏龜真的來了，兔子叫烏龜到兔子家一起去比賽。下午，兔子和烏龜又一次比賽開始了。聽見哨聲，兔子和烏龜飛快的向前沖，終于看見了山峰，烏龜怎么也爬不上去，可是兔子沒丟下烏龜，抱著烏龜一步一步的走了上去。下山時，兔子爬在烏龜身上，烏龜一下子從山上滑到山下，兔子受了傷，兔子想自己再也爬不起來了，拉拉隊大叫：“兔子加油！兔子加油！”兔子吃力的站起來追上了烏龜，和烏龜一起來到終點，得了兩個獎牌。從此兔子和烏龜成了好朋友。

2個諧音歇后語

瞎子進煙館———-摩登。（摸燈）。

空中布袋————裝瘋。（裝風）。

宋江的軍師———-無用。（吳用）。

老太婆上雞窩——–笨蛋。（奔蛋）。

賣草帽的丟扁擔——留神。（留繩）。

哥哥不在家———-少來。（嫂來）。

外甥打燈籠———-照舊。（照舅）。

雨打黃梅頭———-倒霉。（倒梅）。

半兩棉花————免談。（免彈）。

禿子打傘————無法無天。（無發無天）。

矮子過渡————安心。（淹心）。

馬店買豬————沒那事。（沒那市）。

臘月天氣————動手動腳。（凍手凍腳）。

父親向兒子磕頭——豈有此理。（豈有此禮）。

公共廁所仍石頭——引起公憤。（引起公糞）。

反穿皮襖————裝佯。（裝羊）。

孔夫子搬家———-凈是輸。（凈是書）。

孕婦走獨木橋——–鋌而走險。（挺而走險）。

外婆死了兒子——–無救。（無舅）。

老公拍扇————凄涼。（妻涼）。

一二年級怎樣看圖說話寫話

看圖說話寫話的方法:“看仔細,想明白,說清楚,寫完整.” 寫作格式:每小節開頭空兩格 學會正確運用標點符號 順口溜:1.一看環境和人物, 二看動作和表情. 2. 一絲一毫看得準, 融入生活來想像. 3.原因經過加結果, 事情過程才完成. 4.口頭說通莫忘記, 時間地點要說清. 5.心理想法和語言, 二者一樣不能丟. 要點:1、時間(根據圖意為圖選一個合理的時間) 2、景物(如果圖上有景物:按從上到下;從遠到近觀察) 3、誰在什么地方干什么?(這是看圖寫話中最重要的一點)

把《手指》改成寓言故事

五個手指頭一直關系很好，可最近有點鬧別扭。

心里有了別扭，手足之情也不顧了。 老大往往有點盛氣凌人，對著他的四個兄弟口沫四濺地說，我是大拇指，數我最辛苦，數我最能干。別看我個子生的矮，可我長得敦實；別看我模樣丑，我的力氣最大。每次做事時，你們兄弟幾個綁在一起，我一人獨擋一面。我的貢獻最大，可我出力不討好，我知道，你們肯定背后笑我其貌不揚，老實巴交。你們以為我不知道呀！

老二也不甘示弱，我身子沒有老大粗，個子沒有老三和老四高，可我是兄弟中最忙的人。你們看，哪一件事少了我？平時有時你們歇著，我還要指指畫畫，摳摳點點。我是最辛苦忙碌的人。為什么人們叫我“食指”？那是因為我是覓食之指，生命之指！我如此勤勞，可誰把我高高在上了？老大看不起我不說，連老三老四都認為我比他們矮了半截。你看我窩囊不？很是憤憤不平。

中指也按捺不住了。雖然我鶴立雞群，位居中心，坐著比你們長，站著比你們高。可你們只把我當作老三。做事時，你們總是讓我“出人頭地”，沖在第一線，槍打出頭鳥，所以受傷害的往往是我。你們看看，我身上的傷口比哪個都多。我傷痕累累，不能名至實歸。要說窩囊，舍我其誰？

老四笑了笑說，你們也不要擺功訴苦了，我是一肚子苦水無處倒。論個子好歹我也算個老二，論貢獻我也盡心盡力。不管怎么說，你們還有個名字，可我呢？連個名字都沒有呢，別人叫我“無名指”。我無名無利，我圖什么呀！不過我只是發泄一下，反正以后我還是會一如既往，你們做什么我也不會拖后腿。

最后臨到老小說話了。我不敢在哥哥們面前擺譜，說起來我哪方面都不如兄長，可我就是只知道盡量做好我自己，做事時我有多少力就出多少力，人們說，“添個公雞還有四兩力”呢。我就是那么點能耐，我盡力了。我凈沾哥哥們的光，沒有哥哥們保護我，我早就完了。平時，我就起個陪襯作用，哥哥們個個都是好樣的，都是鮮花，可好花也要我這個綠葉扶持一下吧。和你們幾位兄長開個小玩笑，如果沒有我陪襯，也許你們不好意思伸出來見人呢！

老五的話，一下子把大家都說笑了。也許是小老弟的高姿態讓幾個做哥哥的自慚形穢，也許是他們悟出了一點什么，也許是小老弟的話讓他們覺得一個也不能少，誰也離不開誰，他們都一齊想去親近老五，五個指頭形成了一個堅強有力的拳頭。

有甚么 但知其1不知其2而鬧出笑話的成語故事

11;但知其1,不知其2:只知其中1點,不知其他方面. . 11;【整體感悟】#11;1、謀篇立意#11;這則故事用和尚、道學家和老河兵推求沉在河里的石獅子 多想一想,分析各方面的因素,盡

腦筋急轉彎!

他爸爸老三;竹筍;敲碎它