仿真動物玩具
仿真動物玩具就是利用動物皮毛按照實物大小做成的動物標本,更簡潔的說它是一種真皮動物玩具。無一不形態各異、栩栩如生。隨著喜愛寵物的人越來越多,寵物用品店、寵物醫院也漸漸繁榮起來。不過,由于種種原因,許多喜歡寵物的人卻不能或者不適合養寵物,比如孕婦。這時仿真寵物的出現便極大的彌補了他們的需求。一只栩栩如生的仿真小貓小狗,既不用喂食,又不用照管,同樣能給人帶來快樂。仿真寵物更大的賣點在于它可以復原已經死去的小寵物。寵物死后,只要提供它的正面、左側面、右側面和背面四個不同方位的照片,然后再讓主人回憶一番和小寵物在一起的那些美好日子、它最可愛的姿勢動作等。就能根據主人的描述設計出小家伙的動作神態,然后復原它生前的模樣,讓它鮮活地再現在你面前。這對那些把寵物當做自己家人,失去后無比痛心的人來說,無疑是一個福音。
參考資料http://passport.baidu.com/center
家里有寶寶了,買了一套“幸福一家人”和“10種動物”的玩偶想給寶寶講故事,卻不知道要講什么故事編不好
充分發揮想象,可以把幸福一家人想象成自己一家,告訴寶寶,誰是爸爸、誰是媽媽、誰是寶貝,慢慢的講、讓寶寶聽 10種動物分別叫出名字,告訴寶寶 這是什么動物、那是什么動物,什么動物和什么動物間發生了什么(童話性)、或講講動物的生活習性.比如生活在哪里、吃什么、長什么樣等等..
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北京鼓樓東大街,很多進口的卡通玩偶
1~3周歲的玩些什么玩具呢?
兒童玩具選購應注重不同年齡段的需求
0-1歲兒童的興趣和能力
這個年齡的孩子使用全部感官——視覺、聽覺、味覺、嗅覺和觸覺來了解他們周圍的世界。因為他們會對氣味、味道、聲音、觸覺和視覺做出反應,所以經過適當選擇的玩具可為兒童提供了解物品大小、形狀、聲音、質地及其如何執行功能的機會。處于這個時期的孩子正在學習形成因果的概念,并且喜歡重復。
· 要選各種質地的玩具,因為這可以給孩子不同的觸感。要選重量輕的、孩子能拿起來的玩具。
· 顏色鮮亮的、能引起嬰幼兒視覺注意和聽覺注意的玩具是極佳選擇。
· 當孩子開始學抓東西的時候,搖鈴、抓捏后發聲的玩具、帶和諧音樂的健身掛鈴、童床上可抓拿的發聲床掛、洗浴玩具等都很適于孩子玩兒。
· 軟體娃娃、各種動物形狀的填充玩具對豐富孩子們的觸感和學習抱東西很有幫助,但這類玩具不適合被孩子們吮吸和啃咬。要確保玩具上的縫隙不能輕易被撕開或咬開,玩具上的眼睛和鼻子也要被安全地固定,不會松落。
· 學習坐的孩子已經可以玩帶圖畫和鮮艷顏色的積木了。從大到小成套的套嵌杯或套嵌盒、大小不一的套插層層圈也是孩子們很喜歡的東西。這個年齡的孩子喜歡重復看那些畫有他們認識物體彩圖的畫書。
· 球類和推拉玩具對能夠爬行和走路的孩子是好的選擇。
選擇玩具時要注意:
· 玩具各部件的尺寸足夠大,不會引起孩子吞下的危險
· 玩具的重量較輕,能夠被孩子握住或抓住
· 玩具不帶鋒利的邊緣或尖
· 顏色鮮亮的玩具
1-3歲兒童的興趣和能力
初學走路的孩子喜歡在他們周圍的環境里不斷地運動,比如走、爬、推、騎等。想象游戲在這個時期開始,從2歲起孩子便喜歡模仿大人的世界。孩子特別喜歡練習分類、裝配能力的玩具,并開始對控制物體和解決問題產生強烈的興趣。他們還對鼓、鋼琴、號等樂器感興趣,也愛聽錄音帶。
建議選擇的玩具:
· 推拉和騎乘玩具
· 小的三輪自行車和篷車
· 直徑大于1.75’’的球、充氣玩具 · 蠟筆、畫筆和彩泥
· 游戲用品、食品玩具和器皿玩具 · 娃娃、填充動物和娃娃家具
· 簡單的拼圖、形狀分類玩具 · 積木
· 淺水池、沙盒,以及可以配套使用的玩具 · 節奏型樂器
· 磁帶/CD機 · 圖畫書
3-5歲兒童的興趣和能力
學前兒童喜歡與周圍的孩子玩兒,喜歡共同分享多種活動,尤其是想象游戲和簡單的游戲。他們喜歡模仿大人的行為,如用假裝的錢買東西、模仿收錢和打電話、玩兒食品玩具,而且還自己營造一些假想的場所,如商店、醫院等。新增的玩具品類有運輸類玩具、棋類、電子玩具、配字游戲、較大的室外玩具,如運動設施、兩輪自行車等。
這時的孩子把自己鐘愛的玩具不僅當作玩伴,也當作自己的保護者。許多娃娃、毛絨動物玩具等都曾幫助孩子們度過困難的時刻。孩子們經常通過玩具來表達自信和表達情感。
建議選擇的玩具:
· 裝飾用品和附件 · 小型車輛 · 木偶
· 家務料理、商店和醫療玩具 · 簡單的棋類 · 穿珠玩具
· 農場、村莊、家庭等玩具套 · 拼插組建玩具 · 拼圖
· 庭院運動設備 · 磁帶/CD機和磁帶/CD盤 · 帶輪玩具
· 故事書 · 美術品:蠟筆、畫筆、彩泥、紙張
6-9歲兒童的興趣和能力
學齡兒童在玩耍的過程中尋求新信息、新經歷和新挑戰。帶有強烈的公平感,極其喜歡社交,處在這個年齡組的孩子易受同伴的影響,有很強的性別區分。
建議選擇的玩具:
· 棋類 · 運動設備 · 視頻游戲
· 模型和手工藝品 · 科學組件 · 娃娃屋
· 木偶、牽線木偶和戲劇品 · 拼插組裝玩具 · 拼圖
· 時尚型和職業型娃娃 · 自行車和頭盔 · 魔術用品
· 動作和英雄人物公仔 · 磁帶機和收音機 · 多種書籍
· 高蹺、彈簧單高蹺 · 帶保護裝置的滾輪鞋和滑冰鞋
9-12歲兒童的興趣和能力
10歲左右的孩子頗具獨立性,但與其他孩子玩耍時卻很活躍。這個年齡的孩子知道如何使用社交技巧進行合作和協商。掌握的學習技能促使他們去追求一些智力型和有創意的娛樂活動。這個年齡是發展個人特殊能力、興趣愛好的時候,所以要給孩子提供一些愛好品、工藝品玩具、模型組套、魔術品、高級別的構筑組件、科學組件和拼圖等。在體育運動方面,孩子也表現出參加各項集體項目的能力。孩子的社交能力、智力水平,特別是對策能力通過玩兒棋類、牌類、電子游戲等得到進一步加強。
建議選擇的玩具:
· 卡片和棋類游戲 · 運動設備 · 桌球和臺球
· 顯微鏡、望遠鏡和放大鏡 · 拼圖 · 模型組件
· 工藝和手工作品 · 科學組件 · 視頻游戲
· 高級別拼插組裝套件 · 美術用品 · 自行車和頭盔
· 木偶、牽線木偶和戲劇品 · 魔術用品 · 書籍
· 帶保護裝置的滾輪和滑冰鞋 · 磁帶/CD機和收音機
幼兒玩具
家長在為孩子選擇玩具時,應根據其年齡和生理發育程度來定,同時也要考慮到安全衛生。
1~2個月 初生嬰兒的眼光只能短暫地停留在一個物體上,1~2個月后才能較好的集中視線,這時可在小床上懸掛彩色玩具,如氣球或吹塑動物玩具。玩具位置應在孩子仰臥時胸部正上方、視線所及處。大的玩具可掛得高一些,距孩子約70厘米;小的玩具可略低一些,但不應低于40厘米。注意不要掛在眼睛正上方,以免嬰兒眼疲勞或引起斜眼、對眼等。玩具應選擇色彩鮮艷、結構簡單、體積較大、帶有音樂聲響的,種類不宜太多。家長還可在一旁緩慢移動玩具,訓練嬰兒目光隨之移動,還可在小兒耳邊輕輕地搖鈴,使其跟著聲音做轉頭動作。
3~4個月 此時孩子視覺、觸覺之間已建立了相互聯系,開始能用手抓玩具,如花浪棒、搖鈴等(可調整其位置),使小兒伸手可觸摸或抓握,及早訓練其手部功能。
5~6個月 這時孩子已會翻身,能自由改變身體的姿勢。成人可用彩色環、塑料小動物等玩具引導小兒改變體位(由仰臥位翻到側臥位,由側臥位翻到俯臥位),鍛煉孩子全身運動的協調性。
7~9個月 此時孩子已能坐起伸手取物或在地上爬行。爬行對小兒視野開闊與大腦發育都很有幫助。這時,應選擇簡單、有趣、耐用的玩具,如機動玩具(機動的小汽車和會動的動物模型)、娃娃等。讓孩子有興趣爬著追趕玩具,這樣既增強了體質,又能促進智力發育。
10~12個月 可以開始訓練孩子站立,發展其手部小肌肉細小靈活的動作。合適的玩具有圍欄、搖馬以及小容器、敲錘、套塔、套碗和積木等。這么大的孩子最喜歡扔東西,可選擇有啟發性并能用手抓的活動玩具,以不易摔壞的為佳,如長毛絨、橡膠、塑料制的玩具。
1~2周歲 孩子會走路了,更加活潑好動,是感覺、知覺以及注意力和記憶力發展較快的時期,可以結合孩子的行走和智力的發展選擇能拖動和發聲的玩具,如邊走邊打鼓的小熊,木制拖拉的小鴨車、手推車、皮球和學步車等。
3~6周歲 這時,孩子愛結伴、好動,有較強的求知欲和模仿欲,可挑選需要自己動手操作、拼接組裝的玩具,以滿足他們的好奇心,鍛煉動手能力。
1歲半的寶寶玩什么玩具?
0-2歲嬰兒喜歡探索、觸摸,視覺、聽覺都在發展,注意力不穩定,1歲左右開始出現言語,他們喜歡將小東西放入較大盒子內;喜歡打開瓶蓋,滾球、推不倒翁,玩積木和套盒. 色澤鮮艷或帶有聲音的玩具,有利于培養嬰兒的注意力.如動物搖鈴、撥浪鼓、環狀搖鈴等,有利于培養孩子手的精細運動能力;選擇機動的、有響聲的玩具,如小推車、拖拉玩具,以提高孩子走路的興趣;還可以選擇小動物玩具、娃娃、積木、小套圈、小籃等,讓孩子認識事物,鍛煉眼手協調的能力.
我喜歡家畜動物,關于家畜動物玩具有哪些?
ANGRY BIRD(憤怒的小鳥)系列
現在流行的兔子玩具,有哪些?
流行的兔子玩具有以下幾個品牌, 1.METOO 的兔子 2.豬兔子(品牌不清楚) 3.酷嚕海底世界 的 兜兜兔 4.Love兔 (品牌不清楚) 5.米菲 的 米菲兔 現在國內盜版很嚴重,所有有限品牌都不是很清楚.
積木玩具視頻 最好的牌子是什么?
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