我想學(xué)電子電吹管,哪里有教學(xué)?需要多長時間能學(xué)會?
我想說電子電吹管.哪里有修學(xué)需要多長時間?我學(xué)會.那你昨晚學(xué)會多遠(yuǎn)不學(xué)了?有的.一年三年.只要你也學(xué).一二年怎么也學(xué)會了.
哪里有電吹管教學(xué)
四川文學(xué)藝術(shù)音樂人研究中心有在教學(xué)電吹管擴(kuò)展應(yīng)用, 很多電吹管的演奏嘉賓是那里出來的
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1. K=KICK 大鼓音
發(fā)音方法 ‘不’,近似于’不’.
發(fā)音技巧連續(xù)發(fā)出’不’,你會注意到在說這個字的時候會帶有一點(diǎn)鼻音和’U(WU音)’,之后需要的便是去掉這兩個音,你會感覺到口腔里有一口氣被擠壓出去,這就是大鼓音
注意事項(xiàng)大鼓音做好是不會用到胸腔出氣,是很自然的口腔和嘴的動作,如果你在練習(xí)過程中感覺有不妥的地方,就試試能不能輕松的做20個KICK,若能,那說明你做法應(yīng)該為正確
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2. H=HIHAT 镲
發(fā)音方法 ‘刺’,近似于’刺’ ‘仄’近似于輕聲’仄(ZE)
發(fā)音技巧牙齒自然閉緊,舌頭放在上牙和口腔的連接位置,然后做’刺’的音,或者直接做’刺’,
這個字的念法于發(fā)音方法相同,’仄的發(fā)音方式雷同
注意事項(xiàng)暫無
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3. S=SNARE 小鼓音
發(fā)音方法吸式
發(fā)音技巧先自然閉嘴,用嘴形成一個小的縫隙,的向肺里吸氣,會發(fā)出近似于放屁的聲音,然后把嘴張開,這個聲音就做完了,
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英語怎么入門？
〖你好，好好學(xué)習(xí)很高興為你答疑解惑！〗
現(xiàn)在英語中的學(xué)習(xí)方法總結(jié)如下：
學(xué)好英語要的努力勤奮，要每天學(xué)習(xí)單詞和語法，英語水平好比一座樓房，語法是蓋樓房的磚瓦，而單詞就是裝飾樓房的裝飾品。
學(xué)好英語離不開聽說讀寫，每天都要朗讀英語，每天都要跟讀英語磁帶，每天都要在生活當(dāng)中運(yùn)用英語，每天都要用英語寫日記。
還有一個就是環(huán)境，可以找一些有外國人的英語角或者英語沙龍，去那里對話，鍛煉自己的發(fā)音，膽量，自信，感受說英語的那個氛圍
總之，學(xué)好英語就是一句話，多說多聽多寫多練多背多用〖好好學(xué)習(xí)原創(chuàng)〗
學(xué)習(xí)英語的方法：
1.收聽英語氣象報告
3.善用錄音帶鍛煉聽說能力
4.聽正常語速的英語，才能加速聽力的進(jìn)步
5.從電視，電影中學(xué)習(xí)英語
7.和朋友表演影片情節(jié)
8.唱歌學(xué)英語 特別注意英文沒有的發(fā)音 〖好好學(xué)習(xí)原創(chuàng)〗
10.背誦名人演說詞，找機(jī)會復(fù)誦出來
11.用英語繞口令克服發(fā)音的缺點(diǎn)
12.多記一些幽默笑話，準(zhǔn)備隨時應(yīng)用
13.聽英語時，口中跟著復(fù)誦
14.練習(xí)朗讀，好處多多
15.練習(xí)朗讀時要從后面往前推演
16.朗讀長句時，可在“詞組”之間稍做停頓
17.為了興趣而閱讀
18.精讀和泛讀并行 〖好好學(xué)習(xí)原創(chuàng)〗
19.閱讀英文報刊雜志
20.暫時忘掉字典
21.查字典之前，要猜猜看
22.查字典不要只看詞義
23.多查幾本字典，互相印證，互為補(bǔ)充 〖好好學(xué)習(xí)原創(chuàng)〗
24.讀的出，才能記得牢
25.字典查過之后，暫時別合起來
26.要培養(yǎng)英語的語感，請用英英字典
27.利用前綴和后綴擴(kuò)充詞匯
28.留心英文的詞匯搭配
29.把被動詞匯轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃釉~匯
30.用自由聯(lián)想法復(fù)習(xí)學(xué)過的單詞
31.利用生活中的小插曲或社會上的偶發(fā)事件學(xué)習(xí)英文
32.累積實(shí)用的佳句，整理制作成卡片
33.把當(dāng)天發(fā)生的事情，用英語寫成日記〖好好學(xué)習(xí)原創(chuàng)〗
34.用英文寫閱讀摘要
35.把生活體驗(yàn)寫成英文作文，或做口頭發(fā)表
36.隨時用英文思考，用英文記錄
37.不必對自己苛求完美
38.發(fā)揮創(chuàng)意，多做嘗試
下面是考試方面的學(xué)習(xí)建議:
學(xué)習(xí)外語詞匯很重要，下面，我給你具體講講一些心得。
1.聽力：
聽力部分是在考試?yán)锩孀钊菀啄梅謹(jǐn)?shù)的部分。總分20分里面，如果聽力水平較好，拿16-18分不成問題。所謂的水平好，我覺得只要能聽懂voa stand english，應(yīng)付六
級就足夠了。作為我個人，我沒系統(tǒng)聽過歷年考試的題目，但是考試估分，聽力都是16-18分。
最開始的時候，我連聽voa special english都很困難。我的方法是：一個sp要聽4-5次，把里面不懂的英語單詞的發(fā)音，含義全部搞清楚，然后每天堅(jiān)持2個小時的聽
力訓(xùn)練，狂攻sp。如果沒事，就拿一個MP3吊耳朵，讓自己慢慢習(xí)慣英語語境。2個月后，我聽了一盤四級英語考試磁帶，發(fā)現(xiàn)自己原來根本聽不明白的東西變的簡單了
。
現(xiàn)在，你已經(jīng)具備了一定的聽力基礎(chǔ)。接下來，可以進(jìn)行一些special的聽寫，嘗試聽stand English。這個階段真是打擊你信心的時候^^：聽寫出現(xiàn)很多拼寫錯誤，
stand聽起來象天書，然后就想：我的水平還是不行啊，5555~~~不過沒關(guān)系，其實(shí)你已經(jīng)在進(jìn)步，只是你沒察覺到而已。堅(jiān)持下去，慢慢就發(fā)現(xiàn)自己的聽寫正確率提高
了，而且stand也變得越來越熟悉。當(dāng)聽寫special覺得簡單的時候，就可以開始嘗試聽寫比較短的stand。如果能堅(jiān)持進(jìn)行訓(xùn)練，半年左右，你就已經(jīng)達(dá)到了六級外語
聽力的要求。因?yàn)榱墝β犃Φ囊蟛皇翘貏e高，能聽懂stand的話，你真是會覺得六級的語音真的挺慢的。
這里說一點(diǎn)，其實(shí)考試前聽一些歷年四六級考試的聽力真題，可以幫助你了解題型，熟悉考試模式，所以還是絕對值得的。本人對聽力比較自負(fù)，所以沒怎么聽過，結(jié)
果聽力總是拿不到滿分^^
2：單詞
這是一個老生常談的話題，大家知道，單詞是英語的基礎(chǔ)，沒有單詞，就好象建大廈沒有磚頭，只能幻想空中樓閣。但是被單詞又被大家認(rèn)為是最難，最枯燥的事情。
基礎(chǔ)好的朋友可以通過閱讀學(xué)單詞，但是對基礎(chǔ)不好的，這點(diǎn)根本行不通。整篇文章都看不太明白，還談什么學(xué)單詞呢？既然咱們現(xiàn)在水平不行，就要拿出比別人更多
的努力。我考完六級，背單詞的草稿紙已經(jīng)放滿了一個大箱子。
大家肯定有這種經(jīng)驗(yàn)，前不久背了的單詞，很快就忘記了，那么該怎么辦呢？我當(dāng)時是每天固定背30-40個左右的單詞，第二天復(fù)習(xí)前一天的單詞，然后每個禮拜天，花
1小時把一個禮拜的單詞復(fù)習(xí)一下，每一個月又花幾個小時把一個月的單詞復(fù)習(xí)一次。
這樣下去，半年就能積累比較大的詞匯量。在考試前，把單詞再溫習(xí)一次。因?yàn)槭轻槍荚嚕梢哉业疥P(guān)于四六級考試的高頻詞語，重點(diǎn)背誦一下（網(wǎng)絡(luò)上有很多相關(guān)
資料）。
對于考試中間的vocabulary，就需要靠做題目了。我考六級的時候，是做的北外出的一本六級考試詞匯突破。花一個禮拜把里面的題目全部弄清楚，不懂的單詞全部記
下來。因?yàn)橄窳壨甑慕?jīng)驗(yàn)就是：很多題目是重復(fù)的。
3：閱讀
閱讀在我看來，就是通過增加閱讀量，提高閱讀速度，掌握一定的閱讀技巧。
最開始的時候，因?yàn)榛A(chǔ)比較差，太難的文章肯定不適合基礎(chǔ)差的朋友。先可以看一些”書蟲”（高中水平）一類的改編小說，練練感覺。當(dāng)單詞量積累到一定程度以后
，就可以正式開始提高閱讀水平了。第一是做真題，從四級到六級，力爭把真題里的句子、單詞都弄明白，并且對其中的難句做一定的分析，特別是語法結(jié)構(gòu)。這里有
一個問題：最開始你做題目的時候準(zhǔn)確率會很低，千萬別灰心，堅(jiān)持下去，從每一篇閱讀里面吸取精華，很快就會發(fā)現(xiàn)：閱讀真的沒那么可怕。第二，對于六級，平時
可以看看China daily一類的新聞雜志，即可以提高自己的興趣，又增強(qiáng)了閱讀水平。現(xiàn)在我每天晚上都喜歡看1-2版英文報紙，已經(jīng)成習(xí)慣了。
4:作文
作文一直是我最弱的項(xiàng)目。雖然我高中語文都是全班前三名，可惜大學(xué)根本沒摸過語文書，丟光了。如果你按照上面三個方面去學(xué)習(xí)，你作文肯定不會很差勁，畢竟英
語是一個綜合提高的過程，你聽力、閱讀，單詞都不錯，不可能作文會差得一塌糊涂。
但是這不代表不要努力。這里我記得一個六級提高班的英語老師說過的一句話：讀書破萬卷，下筆如有神。作文一個字：背！如果你背了很多很多范文，作文不會低于6
分的。但是我建議在背的同時，可以用一個小本子，把一些很精彩的句子抄下來，經(jīng)常看看，并舉一反三。同樣一個句子，用在不同的地方，會有什么不同的效果呢？
自己體會一下。而且這些精彩句子正是出彩之處，也是老師給你高分的依據(jù)。
寫到這里，我的經(jīng)驗(yàn)也基本上說得差不多了，希望對大家能有所幫助，特別是基礎(chǔ)不太好的朋友。
最后:要對自己有信心，相信自己，付諸努力，堅(jiān)持下來，你一定能行
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誰有豎笛(六孔)的新手入門教程或文字說明
如果是吹低音5，最上面的食指是不能留空的，如果是吹中音或高音5，那最上面的食指是開還是閉都一樣的；吹4的話其實(shí)兩種指法，一是叉指法，就是左手和右手的食指都開，另一種是最上面的食指按半孔，其他手指全放開，所以指法如下：
低音5：●●●●●● 中高音5：●●●●●● 或 ○●●●●●
6：●●●●●○
7：●●●●○○
1：●●●○○○
2：●●○○○○
3：●○○○○○
4：○●●○●● 或 ?○○○○○
另外你說的”6(下面有點(diǎn)的) 和6(下面無點(diǎn)的)都是 ●●●●●○”
就是一樓所說的平吹和超吹得區(qū)別，二者指法雖一樣，但氣流緩急程度不同，吹下面有點(diǎn)的音（即低音）時氣流要緩，表現(xiàn)為口型比較圓，吹下面無點(diǎn)的音（即中音）時氣流要稍急，表現(xiàn)為口型較扁，這要你多練習(xí)才能運(yùn)用自如
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不收學(xué)費(fèi)。。