3歲小孩什么益智玩具比較適合他玩?
2、鑲嵌、拼圖玩具、積木——鍛煉小肌肉、發展形狀、空間推理能力.*****我知道一個微信:goodtaidi 你加一下,里面有8g的視頻訓狗教程全集,狗狗不聽話,學動作最好的教材.—->
兒童益智玩具哪個好?
說到兒童益智玩具我太有發言權了，6歲的兒子造就了我們家一座玩具山，什么類型的都有!這么多當中唯獨在淘寶上買的動腦機兒子最喜歡，我也最滿意的。它不同于早教機、點讀機那樣的學習型–比較枯燥，孩子沒用幾天就扔一邊了，我的銀子白花了;也不是PSP、電腦游戲那樣的娛樂型–雖然好玩，但于孩子成長益處不大。動腦機應該屬于循循善誘型吧，當中的“動腦”游戲真的很啟發孩子思考，很能幫孩子學會分析問題、解決問題，光這一點就很了不起，我一直深信“聰明”就是分析、解決問題的能力，孩子只要有這個能力，在今后的學習、生活中一定會無往不利。比如有個“誰最重”的游戲，我兒子就很愛玩，很考驗邏輯推理力的，僅憑一個天平層層推理出一堆水果中誰最重，要比算好幾道算術題還考腦子!事實上我兒子雖6歲，但說起話來條理清晰、有條不紊的，邏輯性要比他8歲的小表哥還強。總之，我覺得動腦機不僅僅只是款很IN的兒童平板電腦，它那種用專業思維游戲啟發孩子多動腦的方式我很贊同，也只有多動腦的孩子才能聰明不是?另外它還有帶IQ評估功能，這也是很多所謂的益智玩具所不具備的。*****我知道一個微信：goodtaidi 你加一下，里面有8g的視頻訓狗教程全集，狗狗不聽話，學動作最好的教材。—->
6歲兒童益智玩具哪種好
兒童益智玩具很有很多,益智玩具顧名思義就是可以讓孩子在玩的過程中開發智力的玩具.有積木玩具、智力拼裝玩具、遙控玩具、拼圖玩具、魔方等等.*****我知道一個微信:goodtaidi 你加一下,里面有8g的視頻訓狗教程全集,狗狗不聽話,學動作最好的教材.—->
積木玩具視頻 最好的牌子是什么?
智立方、木馬智慧、木玩世家、 樂高、小魯班、丹妮奇特、奇奇樂園等等.具體的你可以買兒童早教益智的語音智能娃娃,早教機,拼圖、積木、拆裝工具、還有電動遙控車遙控飛機都可以.這些的不錯哦.
小孩子的玩具
洗潔精和水兌,1:3,差不多了
幼兒園玩具大全求解
現在家長都是以孩子為大的,有孩子的家庭送幼教玩具肯定錯不了.不過送人要找點高檔的,像影視童星孫錫堃代言的頑童無憂網的產品就不錯,設計理念和質量都是頂呱呱的,深受孩子的喜歡.
幼兒玩具
家長在為孩子選擇玩具時，應根據其年齡和生理發育程度來定，同時也要考慮到安全衛生。
1~2個月 初生嬰兒的眼光只能短暫地停留在一個物體上，1~2個月后才能較好的集中視線，這時可在小床上懸掛彩色玩具，如氣球或吹塑動物玩具。玩具位置應在孩子仰臥時胸部正上方、視線所及處。大的玩具可掛得高一些，距孩子約70厘米；小的玩具可略低一些，但不應低于40厘米。注意不要掛在眼睛正上方，以免嬰兒眼疲勞或引起斜眼、對眼等。玩具應選擇色彩鮮艷、結構簡單、體積較大、帶有音樂聲響的，種類不宜太多。家長還可在一旁緩慢移動玩具，訓練嬰兒目光隨之移動，還可在小兒耳邊輕輕地搖鈴，使其跟著聲音做轉頭動作。
3~4個月 此時孩子視覺、觸覺之間已建立了相互聯系，開始能用手抓玩具，如花浪棒、搖鈴等（可調整其位置），使小兒伸手可觸摸或抓握，及早訓練其手部功能。
5~6個月 這時孩子已會翻身，能自由改變身體的姿勢。成人可用彩色環、塑料小動物等玩具引導小兒改變體位（由仰臥位翻到側臥位，由側臥位翻到俯臥位），鍛煉孩子全身運動的協調性。
7~9個月 此時孩子已能坐起伸手取物或在地上爬行。爬行對小兒視野開闊與大腦發育都很有幫助。這時，應選擇簡單、有趣、耐用的玩具，如機動玩具（機動的小汽車和會動的動物模型）、娃娃等。讓孩子有興趣爬著追趕玩具，這樣既增強了體質，又能促進智力發育。
10~12個月 可以開始訓練孩子站立，發展其手部小肌肉細小靈活的動作。合適的玩具有圍欄、搖馬以及小容器、敲錘、套塔、套碗和積木等。這么大的孩子最喜歡扔東西，可選擇有啟發性并能用手抓的活動玩具，以不易摔壞的為佳，如長毛絨、橡膠、塑料制的玩具。
1~2周歲 孩子會走路了，更加活潑好動，是感覺、知覺以及注意力和記憶力發展較快的時期，可以結合孩子的行走和智力的發展選擇能拖動和發聲的玩具，如邊走邊打鼓的小熊，木制拖拉的小鴨車、手推車、皮球和學步車等。
3~6周歲 這時，孩子愛結伴、好動，有較強的求知欲和模仿欲，可挑選需要自己動手操作、拼接組裝的玩具，以滿足他們的好奇心，鍛煉動手能力。
尋求：4歲寶寶玩具 別具一格的益智的 9歲兒童玩具
我覺得像4－9歲這樣學齡前后的孩子，玩的好才是頭等大事，會玩的孩子肯定比悶聲學呀學的聰明得多！所以我給兒子買得最多的不是書本，而是益智玩具，當中好玩與益智兼顧的比較好的，是個從不打廣告的“動腦機”，東西確實不錯，今天我來給它做做廣告。
淘寶上無意中找到的，一個兒童小平板，打買回來起孩子就喜歡得不行，玩了一學期還當寶貝似的。這個很不容易，兒子以前的玩具，熱度都沒有超過3個禮拜的。
但最叫我歡喜的是，兒子玩久了這動腦機，腦子還真靈光了不少，常來家玩的好幾個小朋友都趕不上他。比如玩速記的游戲，他能短短2秒內記住十幾二十個不同位置的圖片；玩推理游戲，小小年紀竟然知道用逆向思維倒推出滾箱子的步驟；玩拼圖游戲就更厲害了，一副帶單詞、漢字的圖片最多10來秒就能完全拼好……
總之，游戲種類很多，對智力開發比較多元，又都很有針對性，不是那種很生硬的灌輸知識的東西，能把孩子吸引住，孩子也能從中受益。我覺得很自然、挺好的，興許您可以試試這個。
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一歲寶寶的玩具
—2歲的幼兒尚處于完全模仿階段,幼兒對任何事物的反應都來自于成人尤其是父母的影響,故而父母一定要注意自己言行的正確性。此階段無論是生活習慣還是家中的環境,都會給幼兒的性格打下烙印,比如家中總是整整齊齊、干干凈凈,幼兒長居此處也會養成愛整潔的良好性格特征。再比如,此時父母可以引導或讓幼兒一起收拾玩完的玩具,這會讓幼兒養成有責任心,做事有頭有尾的良好性格特征。
探索世界的自由度無形中增加了不少,同時他們也有了很多自己的想法和主意,那么這個階段家長的育兒重點是家長要試著讓寶寶執行自己的指令。如果家長做到了這一點,就能基本實現這個階段寶寶能力發展的目標,也有助于其他問題的解決。這個時期寶寶的活動能量進一步增強,對周圍事物充滿好奇心,但對身邊的危險或什么是不該做的事還懵懂不知。家長要讓寶寶懂得父母的語意和情緒變化,要讓寶寶快樂地執行家長的指令。首先保證寶寶學習探索的興趣,還要為寶寶創造安全的活動空間。另外,利用寶寶喜歡參與生活事務、樂于模仿的特點,對寶寶進行適度的引導,讓寶寶快樂地執行指令,當然要控制指令的數量。而對于1歲半到2歲之間的寶寶,家長的核心育兒任務就是要想方設法為寶寶提供可以盡情發揮“創造激情”的安全空間,以積極的方法來應對寶寶的反抗行為。