拼靴子的拼音是什么
xuē zi 靴子 請采納
涼鞋俄語怎么拼
我曾經和俄羅斯買鞋的打過一點交道，這點資料希望對你有點幫助。
Виды обуви 鞋類
鞋的品種ассортимент обуви
鞋系列 коллекция обуви
女鞋 женская обувь
男鞋 мужская обувь
單鞋 туфли
船鞋（瓢鞋）туфли-лодочки
高腰皮鞋ботинки
皮鞋 полуботинки
帶毛高腰皮鞋 ботинки на меху
靴子 сапоги?
半高靴полусапоги
高腰靴 ботильоны
休閑鞋 мокасины
坡底鞋 танкетки
長筒皮靴 ботфорты
涼鞋сандалии
旅游鞋кросовки
木鞋сабо
輕便鞋 лёгкая обувь
時裝鞋，時尚鞋 модная обувь
試驗鞋 опытная обувь
運動鞋 спортивная обувь
休閑鞋 прогулочная обувь
居家（便）鞋 домашняя обувь
детали обуви 鞋部位
鞋面верх
鞋頭носок обуви
尖頭 острый нос
方頭квадратный нос
圓頭круглый нос
上翹頭вздернутый нос
窄頭 узкий нос
加長頭 удлиненный нос
鞋頭部位鞋面 союзка
鞋舌 язычок
鞋幫 пебрец
前港寶 подносок
后港寶 задник
后包 пятка, обтяжка, задинка
后套 тормозок (карман)
靴筒 голенище
靴筒外翻 отворот
回力спонж
口條匹штаферка
拉鏈匹молния, зачтёжка-молния
沿邊 кант
沿條ранты, накладной рант
補強帶 тесьма, бизик
鞋帶 шнурки?
小皮帶 ремешки
松緊帶 резинка
魔術貼補 велькрон
鞋墊 стелька
鞋跟 каблук
鞋的面部 верх обуви
鞋的底部 низ обуви
內里 подкладка
襯布 межподкладка
活動鞋墊 вкладная стелька
半墊 полустелька
半成品 заготовки
中底 основная стелька,
затяжная стелька
подпяточник
простилка
成型底 подошва
формованная подошва
формовка литая подошва
橡膠底 резиновая подошва
тунит, подошва с наплывом
防滑底 профилактика
противоскользящая подошва
仿制 имитация
添皮 набойка, подметка
след обуви, втулка
Цветная гамма 色系
白色 белый
黃色 жёлтый
咖啡色 коричневый
乳白色 молочный
藍色 синий
銀色 серебрянный
天藍色 голубой
金黃色 золотой
綠色 зелёный
紅色красный
橘黃色 оранжевый
面料 материал верха
真皮 натуральная кожа
галантерейная кожа
真毛 натуральный мех
牛皮 коро?ва
小牛皮 телятина
羊皮 шевро?
羊反絨велюра
山羊皮 коза
豬皮 свинья
磨砂皮 замша
絨里 воросин
漆 лак
牧場的牧的拼音拼寫的皮的拼音盼望的盼拼音邊疆將命
牧:mù 皮:pí 盼:pàn 邊:biān 疆:jiāng 將:jiāng 命:mìng
寫三個含有/u:/發音的單詞,并選其中兩個造句
goose [gu?s] n. 鵝 The boy ploated your goose.小男孩拔你的鵝的毛.tooth [tu?θ] n. 牙齒 I have a loose tooth.我的一個牙齒松動了.boot [bu?t] 靴子 This boot has smooth leather uppers. 這雙皮靴是以光滑的皮革制成.祝你學習進步,更上一層樓! (*^__^*) 不明白的再問喲,請及時采納,多謝!
26個字母的背誦口訣是什么?
26個字母的背誦口訣:金字塔AAA,漢堡包BBB,小耳朵CCC,月餅切半DDD,木… 大寫的L,像皮靴,穿上皮靴走世界.大寫的M,彎又彎,曲曲折折過四關.大寫的N…
如何提高學生記單詞的能力
長期以來，象形本是以漢字為例的表意文字的造字法，很少會有人將它與彎彎曲曲的表音文字英語聯系在一起。漢字可以被看作一幅圖畫，字形和意義與圖畫有聯系，因此，漢字可以見形而知義。英語單詞主要是用來表示聲音的，不是圖畫，單詞中字母和單詞的意義沒有與圖畫相聯系。所以人們一直認為只有漢字才是從象形字演變過來的。扒在一條線上的一串英文符號怎么會是象形字呢？中國的孩子學習英語一般都通過聽、讀來識記單詞，很難象中文漢字的象形字一樣，可以通過圖畫和聯想來識記和區別單詞。學生總覺得記英語單詞很困難，并且許多單詞看起來很想象，常常會弄混淆。
在學習了horse和house這兩個單詞后，學生總是張官李戴，混淆不清。在講解這兩個單詞的區別時，我靈機一動，將這兩個單詞寫在黑板上，用彩色粉筆標出u和r，然后啟發學生馬用什么奔跑？學生說：當然是用腿了。于是我寫了一個大大的字母r在黑板上，問：what’s this?學生說：r，我假裝很疑惑地看著這個字母：可是我覺得它是一條馬腿。學生哈哈大笑起來，我拿粉筆在字母r上添了幾筆，畫了一匹馬出來，學生們立即說：是呀，是呀，是馬腿。我再在黑板上寫下了字母u,問what’s this?學生們這次不知我要玩什么花樣了，遲疑了半天才說：是u。對呀，你們講得很好，確實是字母u。我又用粉筆在字母u上添了幾筆，哈，是座房子。同學們說。我笑著問：從這兩副圖畫中，你們發現了什么呢？學生們爭先恐后地回答：馬用腿奔跑，所以馬這個單詞是horse，而房子穩穩地立在地上，所以房子這個單詞是house。這個辦法，讓學生很快分清了horse和house，對這兩個單詞印象也特別深刻。
一年級的小朋友學了hat和cat兩個單詞后，將兩個詞混為一談，于是我將這兩個詞寫在黑板上，稍作加工，將字母h畫成一頂帽子，再將字母c添上眼睛、耳朵、嘴和胡須，變成了一個可愛的小貓。小朋友們開心地看著這兩個單詞直說真像，老師,我不會再弄錯hat和cat了。
在教學eye這個單詞時，我將eye寫在黑板上，再畫上一個圈把eye圈起來，在字母y的下面畫上彎彎的一筆，變成了一張笑咪咪的嘴，而兩個字母e立即變成了一雙活靈活現的眼睛。同時我將look和see兩個單詞也畫給學生看，字母oo和ee畫上眼珠和眼睫毛表示用眼睛看，我還解釋說，look中字母oo眼睛睜得圓圓的，表示正在看，see表示已經看見了，所以眼睛就睜得沒那么圓了。學生很快就住了這兩個單詞。 教sleep這個單詞，我卻將字母ee畫成了兩只閉上的眼睛,表示睡覺要閉上眼睛。
在學習了cup和cap后，我畫出cup和cap，字母u就是一個茶杯，字母a就是一頂帽子，學生再也不會弄錯了。教學boot時，我把字母b畫成一只大皮靴，教學bed這個單詞時，我將這個單詞畫成一張床。教學kick這個詞時，我將兩個字母k畫成兩個正在踢球的，腳揚得高高的小人。
從這樣的單詞教學中，我和孩子們都體會到了許許多多的樂趣，我們常為這樣的單詞畫或者哈哈大笑，或者細細品味，或者陶醉于我們無邊的想象中。孩子們的想象力在這些彎彎曲曲的字母上自由馳騁，任意遐想，我們常為一些驚喜的發現歡呼雀躍，興奮不已。
其實，任何語言的產生都是與人們對外界的觀察相聯系的，任何語言的發展都是從有形到無形，從具體到抽象，從感性到理性的過程。英語也不例外。象形詞是人們根據事物突出的形狀、特征、動作而創造出來的。不管語言學界對英語是表音文字而不是象形字這一觀點怎樣界定，但這一新的視角對我卻有很大的啟發。我相信英語象形詞這一新的視角可以拓展我們的記憶領域，開發我們的想象力，為學生識記單詞開辟一條輕松有趣的道路。
在我和孩子們的想象中，一個單詞或許就是一幅畫，一首詩。