歌詞有小板凳,排排座,我幫媽媽捶捶背等叫什么歌
佳易兒歌小板凳擺一排歌詞: 小板凳呀擺一排, 小朋友們坐上來, 坐上來. 小火車跑得快呀, 火車司機把車開, 轟隆隆隆隆, 轟隆隆隆隆, 轟隆隆隆隆 —嗚
誰有幾歲小孩子唱的兒歌
1.大頭…大頭,下雨不愁,你用雨傘,俺用大頭. 2.打鑼鑼,做買賣,一做,做了個花腦袋…給誰戴?給(你叫著自己孩子名…)戴.
今天天氣真真好，氣球天空飄，是什么兒歌，
“今天天氣真真好，氣球天空飄”歌詞出自兒歌《高高興興上幼兒園》：
今天天氣真正好。氣球天空飄。
小鳥飛來看熱鬧，太陽微微笑。
玩具多多，好比鮮花真叫人歡喜。
身體健康，精神飽滿，好比鐵金剛。
爸爸媽媽都來了，夸我好寶寶。
表演唱歌跑跳，大家呱呱叫。
擴展資料：
兒歌的作用
兒歌吟唱中，優美的旋律、和諧的節奏、真摯的情感可以給兒童以美的享受和情感熏陶。心理得到滿足。而幼兒唱兒歌，則是情感的外泄過程，并能從中體驗模仿成人的勞作和生活，驗證自己的經驗和記憶。
如《小板凳》：“小板凳/真聽話/和我一起等媽媽/媽媽下班回來/我請媽媽快坐下。”這首兒歌抒發了兒童對媽媽依戀、期盼媽媽早點回家的真實情感，從而使兒童學會尊重媽媽，尊重他人，并在外泄感情的過程中獲得教益。
悠悠寸草心上的歌曲歌名叫什么
悠悠寸草心主題曲–小板凳 歌詞: 小板凳,好好擺 讓我媽媽坐下來. 我幫媽媽捶捶背 媽媽說我好乖乖. 雪花飄飄落下來 不怕風吹日曬也開懷. 寸草何來 蒼山如海. 三伏的衣好裁 初春的樹難栽 恩和情,緣和債 誰也不能改 春暉滿載 溫暖了我的血脈 是你給我未來 為我撫平傷害 卻換來一生等待 布娃娃,布娃娃 大大的眼睛黑頭發 流著眼淚找媽媽 媽媽不見了
小板凳排成排 我的火車就要開 有這句歌詞的兒歌叫什么名字
開火車
兒歌的作用
[編輯本段]兒歌的作用
兒童最早接觸的文學樣式就是兒歌。兒歌總是和兒童的游戲活動相伴相隨的，因此兒歌對兒童的作用也就和游戲的作用聯系在一起，使兒童在歡歌戲笑中受到文學的感染。
（一）兒歌是兒童情感教育的需要。
兒歌吟唱中，優美的旋律、和諧的節奏、真摯的情感可以給兒童以美的享受和情感熏陶。兒童聽唱兒歌既可以聯絡與周圍人的感情，也可以使他們的情感得到抒發，從而調節他們的情緒，使其得到愉悅。其中，嬰兒聽兒歌，會從和諧優美的聲音中領受親人的愛撫，從而產生情感效應，心理得到滿足。而幼兒唱兒歌，則是情感的外泄過程，并能從中體驗模仿成人的勞作和生活，驗證自己的經驗和記憶。如《小板凳》：“小板凳/真聽話/和我一起等媽媽/媽媽下班回來/我請媽媽快坐下。”這首兒歌抒發了兒童對媽媽依戀、期盼媽媽早點回家的真實情感，從而使兒童學會尊重媽媽，尊重他人，并在外泄感情的過程中獲得教益。
（二）兒歌是兒童啟迪心智的需要。
兒歌中有大量的作品，都是以某方面的知識作題材，可以形象有趣地幫助兒童認識自然界，認識社會生活，開發他們的智力，啟迪引發他們的思維和想象能力。例如兒歌中有介紹山水草木和鳥獸蟲魚的形象、習性和功能的，有描述日月星辰、四季變化的，有介紹淺顯的自然和生活常識的，有介紹簡單的數目和時間觀念的……
因此，從一定意義上說，兒歌是引導兒童認識世界、認識自己、步入人生的第一個領路人、啟蒙者。
（三）兒歌是兒童訓練語言的需要。
語言是人類特有的用來表情達意、交流思想的工具，是思維的直接現實，人的思維隨著語言能力的發展而提高完善。幼兒思維能力的發展更與語言能力的發展密切相關，無論是語言正誤、詞匯積累，還是用語句表情達意，都反映和制約著思維的發展變化。兒歌在這些方面就能發揮重要作用。
兒歌語言淺顯、明快、通俗易懂、口語化，有節奏感，便于幼兒吟誦。反復吟誦兒歌，能幫助幼兒矯正發音，正確把握概念，初步認識事物，并能培養他們語言的連貫力和表達力，訓練和發展思維，培養和提高他們運用語言的能力。例如，《十四和四十》這首兒歌是典型的矯正發音的，而金波的《小白兔》：“小白兔/三瓣嘴/蹦蹦跳跳四條腿兒。”則告訴幼兒小白兔的外貌特征是什么，便于幼兒區分小動物。
幼兒感知事物從表象入手的特點，決定了他們樂于聽取具體形象的話語，而兒歌恰是以它生動活潑的獨特語言方式，迎合了孩子們的口味，切入幼兒的心靈，發揮著多方面的作用。
童謠,誰有?
小耗子兒,上燈臺;偷油吃,下不來;吱兒吱兒吱兒的叫奶奶,奶奶拿個包子哄下來. 小板凳兒,四條腿兒,我給奶奶嗑瓜子兒.奶奶嫌我嗑得慢,我給奶奶煮碗面;奶奶嫌我沒擱油,我給奶奶磕仨頭. 小小子兒,坐門墩兒,哭著喊著要媳婦兒.要媳婦兒干嗎呀?點燈,說話兒;吹燈,做伴兒;明天早晨給你梳小辮兒. 臘八粥喝幾天,哩哩啦啦二十三;二十三,糖瓜粘;二十四,掃房日;二十五,凍豆腐;二十六,去買肉;二十七,宰公雞;二十八,把面發;二十九,蒸饅頭;三十兒晚上熬一宿,大年初一滿街走”;“糖瓜祭灶,新年來到;丫頭要花兒,小子要炮;老頭兒要頂新氈帽
新鄉有什么童謠,?
要說對新鄉有代表性的,當屬下邊這兩首童謠了 1. 《小板凳》 小板凳很好看,不坐放在桌下面;出出進進都方便,防止凳把人絆翻. 2.《魅力新鄉而自豪》 新鄉市民素質高,尊老助殘在公交. 無論哪輛公交車,都有專座寫字標. 上車自覺排成隊,從不擁擠秩序好. 殘疾老人腿腳慢,有人攙扶拿提包. 只要老人上車后,青年讓座人稱道. 一句謝謝禮貌語,互敬互諒會心笑. 城市文明靠大家,人人將來都會老. 尊老助殘好美德,魅力新鄉而自豪. 童謠,是為兒童作的短詩,強調格律和韻腳,通常以口頭形式流傳.這種帶有新風尚和新精神的童謠會對青少年的成長帶來很重要的正面影響.
兒歌第一句是爺爺爺爺你又讓我了就為了一句話媽媽說
小板凳,四條腿 我給奶奶嗑瓜子 奶奶嫌我臟, 我給奶奶煮面湯 擱點鹽,擱點油 奶奶喝了點點頭
尋找兒歌 開火車的這首名字叫什么
《開火車 幼兒歌》歌詞 – 兒童歌曲 開火車 幼兒歌 – 兒童歌曲 小板凳呀擺一擺 小朋友們坐上來 坐上來呀坐上來 我們的火車就要開 我做司機把車開 小板凳呀擺一擺 小朋友們坐上來 坐上來呀坐上來 我們的火車就要開 我做司機把車開 小板凳呀擺一擺 小朋友們坐上來 坐上來呀坐上來 我們的火車就要開 我做司機把車開 小板凳呀擺一擺 小朋友們坐上來 坐上來呀坐上來 我們的火車就要開 我做司機把車開 http://www.kuwo.cn/yinyue/3261004/