初學(xué)者怎樣學(xué)好行楷?
1.最好先從正楷練,基礎(chǔ)才扎實(shí)2.照著行楷字帖臨摹,待到自覺(jué)不用一筆一劃照著寫(xiě),就可以自己脫離字帖了
怎么練好楷書(shū)（行書(shū)）
1.練字應(yīng)從哪種字體練起呢？
學(xué)習(xí)書(shū)法的途徑，傳統(tǒng)觀(guān)念認(rèn)為應(yīng)從唐楷入手，逆時(shí)而上，在寫(xiě)好楷書(shū)的基礎(chǔ)上進(jìn)一步練習(xí)南行、北碑、漢隸、秦篆。另一種觀(guān)念認(rèn)為從青少年手部肌肉發(fā)育尚不成熟的特點(diǎn)出發(fā)，可以從變化較少的秦篆入手，順時(shí)而下，由行草而后楷書(shū)。這兩種觀(guān)念自有其道理。但我認(rèn)為我們學(xué)習(xí)的硬筆書(shū)法與上文所述的毛筆書(shū)法有著本質(zhì)的不同，所以我們不能因循其練習(xí)方法，更不能受惑于先學(xué)毛筆后學(xué)硬筆的傳統(tǒng)觀(guān)念。我們現(xiàn)在廣泛使用的是硬筆，寫(xiě)不好毛筆字照樣可以寫(xiě)好硬筆字，沒(méi)有必要走彎路。
練習(xí)硬筆字應(yīng)從哪種字體練起呢？我認(rèn)為：從青少年的手部肌肉發(fā)育特點(diǎn)及硬筆書(shū)法筆畫(huà)粗細(xì)均勻，變化較少的特點(diǎn)出發(fā)，應(yīng)從不求運(yùn)筆快慢和輕重變化的字體練起。最好是印刷體中的黑體字，這種字體的美感主要表現(xiàn)在其結(jié)構(gòu)上，我們可以通過(guò)對(duì)黑體字的揣摩分析，掌握字的結(jié)構(gòu)。在此基礎(chǔ)上，我們才可以根據(jù)自己的個(gè)性和愛(ài)好，選擇自己最喜歡的字體刻苦練習(xí)。
2.練字都應(yīng)該練什么？
首先要練眼，即認(rèn)真讀帖。宋代的書(shū)法家黃庭堅(jiān)說(shuō)：“古代人學(xué)習(xí)寫(xiě)字不都是依靠臨摹，他們常常把古人的書(shū)法作品張掛在墻壁上，專(zhuān)心致志的觀(guān)看它，看準(zhǔn)了才下筆。”唐朝的歐陽(yáng)詢(xún)發(fā)現(xiàn)了晉代索靖寫(xiě)的碑，愛(ài)不忍離，索性坐下讀碑三天。讀的帖越多，眼力就會(huì)越高，就知道了如何寫(xiě)才好，好在哪里。有一個(gè)成語(yǔ)叫“眼高手低”，我認(rèn)為：眼高是手高的前提。發(fā)現(xiàn)不了美，不知什么是美，就更談不上創(chuàng)造美了。有不少同學(xué)以為書(shū)寫(xiě)潦草是所謂的行書(shū)，導(dǎo)致他們以丑為美的原因是他們“眼低手也低”。
其次要練腦或說(shuō)練心。在細(xì)心觀(guān)察的基礎(chǔ)上還要把寫(xiě)得好的范字牢牢地記在心里，把其字形深深地刻在大腦里，無(wú)論何時(shí)，一旦提到這個(gè)字，馬上就能想出這個(gè)字在字帖上的形狀。做到胸有成帖，腦有成字。
第三要練手。練眼和練腦是為了搞清字該怎樣寫(xiě)。心中能想出字的最好效果，手中不一定能寫(xiě)出這種最好效果，因?yàn)槟X不一定能指揮得了手，手不一定能指揮得了筆。練手就是要達(dá)到心手一致，手筆一致的境界，所以練手也是至關(guān)重要的。練手主要是練指力、練腕力、練手感。寫(xiě)字的時(shí)間長(zhǎng)了會(huì)感到手指發(fā)痛，手腕發(fā)酸，手不聽(tīng)使喚，多鍛煉這一現(xiàn)象就會(huì)消失。經(jīng)常幫老師在黑板上抄題的學(xué)生和辦黑板報(bào)的學(xué)生寫(xiě)字往往又快又好，他們的指力和腕力就是如此練出來(lái)的。還要注意練手感，讓大腦能指揮手，感覺(jué)到筆變成了手的一部分，變成了手的延伸，手能輕松的指揮筆，想快則快，想慢則慢，想輕則輕，想重則重，想寫(xiě)出什么樣的效果就能寫(xiě)出什么樣的效果。
第四要練結(jié)構(gòu)，因?yàn)榫氉值年P(guān)鍵是掌握字的結(jié)構(gòu)。字的結(jié)構(gòu)是指字的筆畫(huà)的長(zhǎng)短比例及筆畫(huà)間的穿插避讓關(guān)系。謝曉東在歌曲《中國(guó)人》中唱道：“最?lèi)?ài)寫(xiě)的字啊是先生教的方塊字，方方正正做人要象他……”“方方正正”概括了漢字的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。掌握了漢字的結(jié)構(gòu)，寫(xiě)出了方方正正，結(jié)構(gòu)美觀(guān)的黑體字，將其筆畫(huà)稍加變化就能寫(xiě)出宋體、魏體、楷體、仿宋體、龐體、司馬體、隸書(shū)等各種字體的漢字。如果掌握不住漢字的結(jié)構(gòu)，無(wú)論如何對(duì)字的筆畫(huà)進(jìn)行修飾，進(jìn)行美化，都是難看的贅物，越變?cè)诫y看。所以掌握字的結(jié)構(gòu)，寫(xiě)好黑體字是練好一切字體的關(guān)鍵和基礎(chǔ)。
第五要練筆畫(huà)。不少同學(xué)練過(guò)書(shū)法，他們從楷書(shū)練起，許多運(yùn)筆的規(guī)則都忘了，只記住了頓筆。結(jié)果寫(xiě)出來(lái)的字拖拉累贅，狀如鬼畫(huà)符。我提倡大家從黑體字練起，抓住字形，取消頓筆。下面我給大家介紹幾種常用筆畫(huà)的寫(xiě)法和大多數(shù)同學(xué)在書(shū)寫(xiě)這些筆畫(huà)時(shí)容易出現(xiàn)的毛病：
①點(diǎn)，由左上方向右下方運(yùn)筆，有一個(gè)運(yùn)筆過(guò)程。注意“點(diǎn)”也是有長(zhǎng)度的，不能厾成圓點(diǎn)。
②橫，由左至右平等運(yùn)筆。關(guān)鍵是“橫要平”，不能一頭高一頭低，或頓筆頓成波浪形。根據(jù)方塊字的字形需要控制長(zhǎng)短，不要太短或太長(zhǎng)。
③豎，從上往下垂直運(yùn)筆。關(guān)鍵是“豎要直”，不能左右歪斜，更不能寫(xiě)成豎鉤。根據(jù)方塊字的字形需要控制長(zhǎng)短，不要太短或太長(zhǎng)。
④撇，從右上方往左下方運(yùn)筆，不要寫(xiě)成點(diǎn)撇或橫撇。
⑤折，寫(xiě)折筆時(shí)，折角宜方不宜圓。不要在轉(zhuǎn)角處大肆頓筆，寫(xiě)成脫肩的兩個(gè)鈍角，要寫(xiě)成一個(gè)直角。
這樣寫(xiě)出來(lái)的字，如用圓珠筆寫(xiě)，就是類(lèi)似火柴棍的幼圓體美術(shù)字；如用鋼筆書(shū)寫(xiě)，就是標(biāo)準(zhǔn)的黑體字。雖然筆畫(huà)單調(diào)，但只要結(jié)構(gòu)準(zhǔn)確，照樣美觀(guān)好看。就像蹲馬步是練武術(shù)的基本功一樣，橫平豎直是寫(xiě)漢字的基本功。許多人寫(xiě)不好字的原因就是橫不平豎不直、結(jié)構(gòu)不準(zhǔn)確。如果結(jié)構(gòu)不對(duì)，筆畫(huà)的變化再豐富也寫(xiě)不出好字來(lái)。
3.練字的一般步驟
在練習(xí)黑體字，掌握字的結(jié)構(gòu)，練好基本功的基礎(chǔ)上，可以選定自己喜歡的字體進(jìn)行練習(xí)。選定字體的過(guò)程叫選帖，在選帖的基礎(chǔ)上，還要經(jīng)過(guò)讀帖、描摹、臨帖、背帖、創(chuàng)作五步。
第一步讀帖。帖上漢字的讀音我們都知道，無(wú)需再讀。讀什么？讀字形，讀結(jié)構(gòu)，讀筆畫(huà)，分析揣摩字的筆畫(huà)特點(diǎn)及筆畫(huà)間的相互關(guān)系。例如：我們讀黑體字的“中”，要讀出“中”的一豎穿過(guò)了“口”的正中間，“口”字稍扁，橫的長(zhǎng)度是豎的長(zhǎng)度的二倍，中間的長(zhǎng)豎被“口”字的下橫分成長(zhǎng)度相等的兩段，其上段又被“口”字的上橫分成長(zhǎng)度相等的兩段。這就是讀字形，讀結(jié)構(gòu)。不同字體，筆畫(huà)具有不同特點(diǎn)，硬筆書(shū)法筆畫(huà)的變化并不明顯，也不易為中學(xué)生所掌握，這里就不再多說(shuō)了。
第二步描摹。“描”指的是描紅，即初學(xué)者在印好的紅字帖上沿筆跡用藍(lán)筆描寫(xiě)。“摹”指摹帖，即用透明紙覆在范字上，沿紙上的字影一筆一畫(huà)的寫(xiě)，又叫寫(xiě)仿影。
第三步臨帖。指把字帖置于一旁，看著字帖一字一字地寫(xiě)在作業(yè)紙上，這種方法有利于掌握字的筆法筆意，但不易掌握字的結(jié)構(gòu)。
第四步背帖。指在臨帖的基礎(chǔ)上把字帖去掉，根據(jù)自己的記憶，回憶字帖上的字形，將其寫(xiě)在作業(yè)紙上的方法。這是練好字的關(guān)鍵一步，只有對(duì)所寫(xiě)的字精審細(xì)察，成竹在胸，才能下筆有神，準(zhǔn)確無(wú)誤。寫(xiě)字的時(shí)候，如能在所寫(xiě)的白紙上看到要寫(xiě)漢字的準(zhǔn)確字形，做到“成字在紙，成字在胸”，下筆如描紅，寫(xiě)一手好字就不成問(wèn)題了。
第五步創(chuàng)作。在掌握了字帖上的字的寫(xiě)法的基礎(chǔ)上，觸類(lèi)旁通，悟出字帖上沒(méi)有的字的寫(xiě)法。根據(jù)自己表情達(dá)意的需要，寫(xiě)出一段有中心、有內(nèi)容、自成體系的文字，這就是創(chuàng)作了。
如果能在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中寫(xiě)出一手與字帖接近的字，中學(xué)生練字的目的也就達(dá)到了。
4.練字的注意事項(xiàng)
下面我再談?wù)劸氉謶?yīng)注意的幾個(gè)問(wèn)題：
第一個(gè)問(wèn)題是書(shū)寫(xiě)工具的選擇。“工欲善其事，必先得其器。”無(wú)論是鋼筆還是圓珠筆都要選用書(shū)寫(xiě)流暢，線(xiàn)條粗細(xì)均勻的好筆。墨色太淺，難以辯認(rèn)；墨色太黑，又給人以壓抑感。在考試時(shí)往往會(huì)因此影響閱卷老師的心情，造成不必要的失分，所以筆跡的墨色以藍(lán)黑色為最好。
第二個(gè)問(wèn)題：練字應(yīng)注意寫(xiě)字的姿勢(shì)和執(zhí)筆的方法。由于現(xiàn)在絕大多數(shù)的中學(xué)生使用的是圓珠筆，我就以圓珠筆為例談?wù)剬?xiě)字的姿勢(shì)和執(zhí)筆的方法。用圓珠筆寫(xiě)字要采用坐姿，做到“頭正、身直、臂開(kāi)、足安”。由于圓珠筆寫(xiě)的字小，所以筆尖的活動(dòng)要在視覺(jué)效果最好的區(qū)域。一般右手執(zhí)筆，筆的位置要略偏右側(cè)。眼睛距紙面約30厘米，胸部距桌邊約10厘米。兩臂自然伸展，小臂平枕桌面。以拇指和食指的指肚分別按住筆桿的左右兩側(cè)，中指第一關(guān)節(jié)左側(cè)抵住筆桿的下方，無(wú)名指和小指依次貼靠中指自然彎曲成半握拳狀，起直轄市控制作用。拇指與筆桿接觸點(diǎn)到筆尖的距離約4厘米。筆桿斜靠在虎口上，與紙面成45－60度角，字越小，角度越大。如用鋼筆寫(xiě)字還應(yīng)注意筆尖在外，筆舌在里，讓筆尖的中縫接觸紙面，以保證出水均勻，線(xiàn)條流暢。
第三個(gè)問(wèn)題：練字要心平氣靜，善始善終，不能心浮氣躁，敷衍了事。寫(xiě)字的時(shí)候要做到一筆不茍，每一筆都要寫(xiě)得實(shí)實(shí)在在。有人練字的時(shí)候，喜歡在結(jié)束前亂畫(huà)一氣，這種亂畫(huà)是練字的大忌，不但有損筆尖的壽命，而且讓練了半天，剛剛?cè)〉玫倪M(jìn)步化為烏有。
第四個(gè)問(wèn)題：不要輕易變換字體。練字要有恒心，有毅力，要練好扎實(shí)在基本功。練字要堅(jiān)持經(jīng)常，不能一曝十寒，三天打漁，兩天曬網(wǎng)。須知：一日練功一日功，一日不練十日空。在掌握了字體結(jié)構(gòu)的基礎(chǔ)上，可以選擇自己喜歡的字體堅(jiān)持不懈的練下去，輕易不要變換字體。因?yàn)橐坏┳儞Q字體，又得從頭練起。
第五個(gè)問(wèn)題：要學(xué)用結(jié)合，練寫(xiě)合一，有的同學(xué)練字的時(shí)候?qū)懙煤芎茫珜?xiě)作業(yè)的時(shí)候又瞎寫(xiě)一氣，這們是永遠(yuǎn)練不好字的。練過(guò)的字平時(shí)用到了，應(yīng)該寫(xiě)的象練時(shí)那樣好，練一個(gè)用一個(gè)，在用中學(xué)，在學(xué)中用，學(xué)用結(jié)合才能練好字。
第六個(gè)問(wèn)題：各科教師要齊抓共管密切配合。首先教師要寫(xiě)規(guī)范字，其次還要鼓勵(lì)學(xué)生練字。對(duì)作業(yè)書(shū)寫(xiě)潦草的學(xué)生要批評(píng)教育，讓其改正。督促學(xué)生練字不只是語(yǔ)文教師的責(zé)任，每個(gè)教師都有責(zé)任。
5.練字有三種境界。
大家都看過(guò)金庸的長(zhǎng)篇小說(shuō)《笑傲江湖》，其中有一段對(duì)練劍的精辟論述：初學(xué)乍練之時(shí)，以手使劍，有時(shí)劍不聽(tīng)使喚，甚至?xí)白约骸＞氝^(guò)一段時(shí)間之后手劍合一，以心使劍，劍隨心走，劍術(shù)就達(dá)到了一個(gè)較高的層次。劍術(shù)的最高層次是心劍合一，無(wú)劍無(wú)我。舉手投足即是劍著，飛花摘葉，皆是利劍，一枚細(xì)細(xì)的繡花針也能抵擋三個(gè)劍術(shù)高手，這樣的劍術(shù)可以說(shuō)達(dá)到了出神入化的境界。
練字也是這樣，我們練字的最初階段同樣是以手使筆。筆由不聽(tīng)手的使喚到逐漸熟練有一個(gè)過(guò)程，進(jìn)一步可以發(fā)展到筆手合一的境界。這時(shí)寫(xiě)字的時(shí)候感覺(jué)筆是手的一部分，不是在用筆寫(xiě)，而是在用手寫(xiě)。只要我們認(rèn)真練習(xí)，是可以達(dá)到這一境界的。
練字的第二個(gè)境界是以心使筆，心筆合一，心動(dòng)則筆動(dòng)。筆下所寫(xiě)的就是心中所想，達(dá)到了這一境界，書(shū)法水平可以說(shuō)是小有成就了。包括我在內(nèi)的我們大家都要努力向這一目標(biāo)邁進(jìn)。
練字的第三個(gè)境界是師法造化，無(wú)我無(wú)筆。古代許多著名的大書(shū)法家都是這樣的。如王羲之見(jiàn)白鵝游水之姿，悟出“浮鵝鉤”的筆勢(shì)；張旭見(jiàn)擔(dān)夫爭(zhēng)路，公孫大娘舞劍，從中悟到結(jié)構(gòu)點(diǎn)畫(huà)的爭(zhēng)讓穿插關(guān)系和用筆的疾徐、節(jié)奏，大大豐富了其狂草的寫(xiě)法；懷素觀(guān)夏云海濤，領(lǐng)悟到草書(shū)的大氣磅礴、翻江倒海之勢(shì)；顏真卿觀(guān)屋漏痕、錐畫(huà)沙，理解了用筆的遲澀和力度。這是我們練字的理想境界，達(dá)到了這一境界，無(wú)論有筆無(wú)筆，軟筆硬筆，即使是一段枯枝，一把破笤帚，都能寫(xiě)出絕妙的書(shū)法作品。
讓我們用心寫(xiě)字，而不僅僅是用手寫(xiě)字，努力向這一理想的境界邁進(jìn)吧！
下面談?wù)劦谒膫€(gè)問(wèn)題：我是怎樣練字的。
開(kāi)始時(shí)我用毛筆臨《顏勤禮碑》，后來(lái)我找到一本《99天鋼筆字速成字帖》，該帖精選99個(gè)具有代表性的漢字，要求練習(xí)者每天練習(xí)一個(gè)，記住一個(gè)，學(xué)會(huì)一個(gè)。練完99天，99個(gè)漢字都會(huì)寫(xiě)了，觸類(lèi)旁通，其它的漢字也都會(huì)寫(xiě)了。我從《顏勤禮碑》中找出這些漢字，每天一個(gè)，刻苦練習(xí)，不到一個(gè)月，就有了明顯的進(jìn)步。
后來(lái)，有同學(xué)說(shuō)，我寫(xiě)的顏體很有“顏”味，只是軟而無(wú)力，原因是我在運(yùn)筆的時(shí)候做不到“中鋒行筆”，很多情況下都是拖筆。這個(gè)同學(xué)是一個(gè)眼高手低的人，發(fā)現(xiàn)了我的毛病，卻不能幫我改正。我多方求教，認(rèn)真觀(guān)察別人如何寫(xiě)字，終于發(fā)現(xiàn)了這一訣竅：原來(lái)，別人寫(xiě)字的時(shí)候常常捻動(dòng)筆桿，讓筆尖隨著運(yùn)筆轉(zhuǎn)動(dòng)，始終處于筆畫(huà)的中間，這樣就做到了“中鋒行筆”。
后來(lái)，我的另一個(gè)同學(xué)對(duì)我說(shuō)：“你的字筆畫(huà)很規(guī)范，但組合到一塊后并不美觀(guān)，主要原因是結(jié)構(gòu)不對(duì)。要想掌握字的結(jié)構(gòu)，你不如跟著我學(xué)寫(xiě)黑體字，筆畫(huà)象火柴棍一樣的黑體字，只有結(jié)構(gòu)對(duì)了才美觀(guān)。”于是我就用板刷沾水，照著報(bào)紙新聞的黑體字標(biāo)題在地板上練習(xí)。很快我就掌握了黑體字的寫(xiě)法，并為一些班級(jí)書(shū)寫(xiě)了大字標(biāo)語(yǔ)。我發(fā)現(xiàn)，在學(xué)會(huì)黑體字后，許多從未練習(xí)過(guò)的字體，只要對(duì)其基本筆畫(huà)稍加練習(xí)就能寫(xiě)成。這也是我今天建議同學(xué)們從黑體字練起的原因。1993年，我參加石家莊市教委組織的書(shū)畫(huà)比賽獲三等獎(jiǎng)，如今我經(jīng)常幫助同事們出壁報(bào)，寫(xiě)大字，既鞏固了練字的效果又提高了寫(xiě)字的水平，既幫助了別人又陶冶了自己。
以上我們談了練字的方法和注意事項(xiàng)，如果大家按我說(shuō)的去做，我想你一定會(huì)取得進(jìn)步的，因?yàn)槲抑笇?dǎo)學(xué)生練字就取得了良好的效果，最后我就談?wù)勥@個(gè)問(wèn)題。
作為一名語(yǔ)文教師不但要自己寫(xiě)好字，還要指導(dǎo)學(xué)生寫(xiě)一手好字。為了讓學(xué)生寫(xiě)好字，我曾經(jīng)讓學(xué)生寫(xiě)過(guò)“每日一字”，經(jīng)過(guò)練習(xí)，98屆學(xué)生李超學(xué)習(xí)龐中華體鋼筆字達(dá)到了很高的水平，牛鯤鵬的鋼筆字方正謹(jǐn)嚴(yán)自成一體。我還為學(xué)生搞過(guò)多次書(shū)法講座，并多次組織學(xué)生參加書(shū)法比賽。2001屆學(xué)生胡占雄、李墨等人的硬筆書(shū)法作品曾在“世紀(jì)之星”書(shū)法比賽中獲獎(jiǎng)。如今，我在學(xué)生中開(kāi)展評(píng)比“星級(jí)書(shū)寫(xiě)能手”的活動(dòng)，學(xué)生練字的熱情很高。“三星級(jí)書(shū)寫(xiě)能手”孫瑞靜同學(xué)不但書(shū)寫(xiě)工整清楚，而且達(dá)到了每分鐘50多字的書(shū)寫(xiě)速度。
最后我還想告訴大家：寫(xiě)一手漂亮的漢字其實(shí)并不難，只要你用心練用心寫(xiě)總會(huì)成功的。當(dāng)你看到一個(gè)個(gè)端莊秀麗的漢字從你的筆下流淌而出的時(shí)候，當(dāng)你看到一頁(yè)頁(yè)整潔清楚的作業(yè)在你的筆下誕生的時(shí)候，當(dāng)你看到作業(yè)本上的紅對(duì)鉤和“優(yōu)”的時(shí)候，你不覺(jué)得寫(xiě)好漢字也是一種藝術(shù)享受嗎？讓我們走進(jìn)漢字書(shū)法的藝術(shù)世界，盡情的揮毫潑墨吧！
毛筆字行書(shū)怎樣入門(mén)
【行書(shū)書(shū)寫(xiě)入門(mén)方法】
1，熟習(xí)軟筆書(shū)法的楷體字并達(dá)到一定的造詣，掌握運(yùn)用筆法的技巧，和文字結(jié)構(gòu)。
2，掌握繁體字的書(shū)寫(xiě)方法。
3，掌握上述方法后即可以練習(xí)行書(shū)書(shū)寫(xiě)，照字帖練習(xí)，循序漸進(jìn)，即可入門(mén)。
【怎樣練好書(shū)法】
1、臨摹結(jié)合
臨摹是學(xué)習(xí)書(shū)法最基本的方法,不但初學(xué)書(shū)法要臨摹,就是有了一定的基礎(chǔ)之后還需要臨摹。學(xué)楷書(shū)需要臨摹,學(xué)篆、隸、行、草各體書(shū)仍需要臨摹。書(shū)法家的一生都是在臨摹中渡過(guò)的,在臨摹中學(xué)習(xí),在臨摹中思考,在臨摹中創(chuàng)造。
摹帖，就是用薄紙蒙在字帖上面,然后筆隨影走,按照顯露出來(lái)的字跡寫(xiě),又叫“仿影”或拓寫(xiě)。摹還有一種方法叫“描紅”,即在印有雙鉤紅線(xiàn)的字上去填寫(xiě)。
摹帖的方法：第一步先描紅。即從一本帖中選出清楚、完整的字,用透明而不透墨的薄紙,如打字紙、有光紙、描圖紙等蒙在帖上,依著字的輪廓,用極細(xì)的線(xiàn)條鉤成空心字,這叫“雙鉤”。然后把鉤好的字作為描紅本,用紅墨水填寫(xiě),再用藍(lán)墨水填寫(xiě),最后用墨汁填寫(xiě),這樣寫(xiě)不但能加深記憶,而且節(jié)約紙張。
摹帖應(yīng)注意筆隨帖走,切勿失形,要看準(zhǔn)筆畫(huà)的來(lái)龍去脈,揣摩它的筆法和結(jié)構(gòu)形態(tài)。摹帖要帶有“寫(xiě)”意,將筆畫(huà)一筆寫(xiě)成,飽滿(mǎn)而精到,切勿依葫蘆畫(huà)瓢地填描涂抹。
臨帖，即在摹帖的基礎(chǔ)上,對(duì)帖字的用筆、結(jié)字規(guī)律有了基本認(rèn)識(shí)之后,對(duì)著帖寫(xiě)。臨帖有對(duì)臨、格臨和背臨三種方法。
對(duì)臨,即把字帖放在對(duì)面的帖架上照著寫(xiě),這是最方便,最常用的臨帖方法。
格臨,即用透明紙打好格子（田字格、米字格、九宮格等）照式臨寫(xiě)。主要用以掌握帖字的結(jié)構(gòu)部位。
背臨,即把帖收起,憑記憶默寫(xiě)帖中的字,不但求其形,更要求其神。背臨之后可以集字為聯(lián)或集字成篇,然后進(jìn)入創(chuàng)作階段。
摹帖筆隨影走,古人怎樣寫(xiě),我們就怎樣寫(xiě),大小、長(zhǎng)短、寬窄、粗細(xì)、方圓、斜正等都必須按帖字的要求去寫(xiě),有一定的規(guī)范和約束。摹帖的特點(diǎn)在于易學(xué)到古人的結(jié)構(gòu)位置,但由于規(guī)范太死,反而失去了古人的筆意,用筆死板而不靈活,讓人感到放不開(kāi),受不了；臨帖或?qū)εR,或背臨,或意臨,加入許多書(shū)者自己的個(gè)性特點(diǎn),所以易得古人的筆意,而易失古人的結(jié)構(gòu)位置。寫(xiě)來(lái)自由隨意,追求個(gè)性,卻得之甚少。
所以在臨摹中必須臨摹結(jié)合,先摹后臨,既得古人的用筆方法,又得古人的結(jié)構(gòu)規(guī)律。練習(xí)時(shí)可以采用先摹后臨,再反過(guò)來(lái)摹,摹完再臨。或者采用“雙鉤”的方法來(lái)研習(xí)結(jié)構(gòu)規(guī)律。摹臨穿插,取長(zhǎng)補(bǔ)短,效果極好。臨摹中要多看、多思、多琢磨,然后下筆。下筆要準(zhǔn),先形似,后神似,以求形神兼?zhèn)洹ＥR摹后要反復(fù)對(duì)照檢查,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),在否定中提高,在教訓(xùn)中成熟。
2、先入后出
臨摹是學(xué)習(xí)書(shū)法最基本、最有效的方法。臨摹就是繼承,就是向古人學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)前人優(yōu)秀碑帖中的美的用筆、美的結(jié)字、美的章法、美的韻味和氣勢(shì)等。但臨摹還有一個(gè)入帖與出帖的關(guān)鍵問(wèn)題。不入帖,寫(xiě)不進(jìn)去,或?qū)懗鰜?lái)不象,是無(wú)法與古人對(duì)話(huà),無(wú)法學(xué)到古人書(shū)法妙處的。但不出帖,即進(jìn)去又出不來(lái),太象古人,簡(jiǎn)直成了古人的書(shū)奴,一點(diǎn)自己的個(gè)性都沒(méi)有,這樣寫(xiě),最終也形不成自己的書(shū)風(fēng)特點(diǎn)。
關(guān)于入帖和出帖,清人姚孟起說(shuō)得好：入帖時(shí)“不可有我在,有我便俗”；出帖時(shí)“不可無(wú)我在,無(wú)我便雜。”“不可有我在”說(shuō)的是要專(zhuān)心一意地臨習(xí)古人法帖,把握帖字的精神面貌,要“一字一筆須從古帖中來(lái)”,不入帖便無(wú)本；“不可無(wú)我”說(shuō)的是要在臨像的基礎(chǔ)上,吸取其它碑帖的長(zhǎng)處,融會(huì)貫通,結(jié)合自己的藝術(shù)素養(yǎng)和創(chuàng)造才能,逐漸形成自己的風(fēng)格面貌,有個(gè)性,有創(chuàng)造,并逐步走向自由創(chuàng)作的新境界。
3、讀帖善悟
帖不僅要臨,重要的還在讀,學(xué)書(shū)善悟,即從讀帖中領(lǐng)悟,有些古人優(yōu)秀的法帖,不一定去臨,只要認(rèn)真閱讀,反復(fù)體味,悟出其中的法度和韻味,便會(huì)自然而然地化入自己的書(shū)法創(chuàng)作之中。
閱讀碑帖,并不是出聲朗讀碑帖的文字內(nèi)容。所謂讀帖,這是書(shū)法的專(zhuān)門(mén)用語(yǔ),即書(shū)法家在臨摹碑帖之前,或在平常工作的間隙,翻閱碑帖和泛覽墨跡,也就是仔細(xì)分析、研究、琢磨碑帖中每一個(gè)字的筆畫(huà)、結(jié)構(gòu)和整幅作品的章法、氣勢(shì)及韻味,邊看邊記,時(shí)常會(huì)情不自禁地用手指畫(huà)起來(lái),心追手摹,激動(dòng)不已。
古人讀帖非常認(rèn)真。曹操不但是有名的政治家、軍事家,而且是有名的詩(shī)人、書(shū)法家,陜西漢中博物館就有傳為他書(shū)寫(xiě)的“滾雪”隸書(shū)碑刻。相傳他喜歡梁鵠的書(shū)法,便把梁鵠的字掛在帳中,一有空就讀,連行軍打仗也不放棄讀帖。相傳三國(guó)魏時(shí)的大書(shū)法家鐘繇“坐則畫(huà)地,臥則畫(huà)被”,學(xué)書(shū)非常刻苦,特別注意閱讀和默寫(xiě)名帖。唐代書(shū)法家歐陽(yáng)詢(xún)一次在行路中,發(fā)現(xiàn)晉代書(shū)法家索靖寫(xiě)的碑,輾轉(zhuǎn)賞讀,站得兩腿發(fā)酸,干脆坐下來(lái)讀。這樣連續(xù)了三天才依依不舍地離開(kāi)。
讀帖猶同古人對(duì)話(huà),交朋友,達(dá)到思想和感情上的共鳴。讀帖從一點(diǎn)一畫(huà)入手,仔細(xì)研究和琢磨古人用筆、結(jié)字、章法及氣勢(shì)、韻味之妙處。通過(guò)閱讀,眼觀(guān)神會(huì),潛移默化,以加深理解,鍛煉視覺(jué)記憶,豐富、積蓄和提高藝術(shù)鑒賞能力。帖臨一本,書(shū)觀(guān)百家。讀帖不僅限于一兩本,古今許多書(shū)法家的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)證明,讀帖勝于臨帖。有些碑帖,我們不一定臨,但可以閱讀,深刻領(lǐng)會(huì)古人書(shū)法作品中的三味,積少成多,逐漸地吸收消化,才能奔匯腕底,充實(shí)于紙面,自然會(huì)手隨眼高,眼使手靈。入于眼,融于心,出于手,心手相應(yīng),收到事半功倍之效。
【書(shū)法】
書(shū)法是世界上文字表現(xiàn)的藝術(shù)形式，包括漢字書(shū)法、蒙古文書(shū)法、阿拉伯書(shū)法和英文書(shū)法等。其中“中國(guó)書(shū)法”，是中國(guó)漢字特有的一種傳統(tǒng)藝術(shù)。從廣義講，書(shū)法是指文字符號(hào)的書(shū)寫(xiě)法則。換言之，書(shū)法是指按照文字特點(diǎn)及其涵義，以其書(shū)體筆法、結(jié)構(gòu)和章法書(shū)寫(xiě)，使之成為富有美感的藝術(shù)作品。漢字書(shū)法為漢族獨(dú)創(chuàng)的表現(xiàn)藝術(shù)，被譽(yù)為：無(wú)言的詩(shī)，無(wú)行的舞；無(wú)圖的畫(huà)，無(wú)聲的樂(lè)。
怎樣寫(xiě)好行書(shū) 行書(shū)練字教程
正所謂:楷如立,行如走,草如奔.學(xué)行書(shū),建議先學(xué)好楷書(shū).書(shū)法學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō):一選帖(這個(gè)很關(guān)鍵,需要迎合自己的審美和書(shū)寫(xiě)習(xí)慣,只有適合自己的,學(xué)習(xí)起來(lái)才能事半功倍)二練習(xí)計(jì)劃(將帖子分解為筆畫(huà) 結(jié)構(gòu) 章法逐步進(jìn)行學(xué)習(xí))三學(xué)習(xí)方法(需要每日定時(shí)定量的去練習(xí)).若按照此法,認(rèn)真學(xué)習(xí)兩個(gè)月即可改善書(shū)寫(xiě).
初學(xué)者行楷字帖練什么內(nèi)容好?
硬筆還是毛筆?硬筆就練龐中華的嘛 毛筆字就練《膽巴碑》
怎樣寫(xiě)行書(shū)速成教程
從楷書(shū)打好基礎(chǔ)。寫(xiě)好行書(shū)，一定需要較好的楷書(shū)基礎(chǔ)，沒(méi)有楷書(shū)基礎(chǔ)的行書(shū)，很容易變成讓人眼花的亂草字，缺乏骨力的有，結(jié)構(gòu)沒(méi)有掌握好，就寫(xiě)行書(shū)，往往是事倍功半，所以，建議初學(xué)者，一定要從楷書(shū)打好基礎(chǔ)，楷書(shū)的習(xí)字方地，見(jiàn)我的另一個(gè)經(jīng)驗(yàn)。
選好字帖。行書(shū)也有好帖子，比如王羲之的《蘭亭序》，被稱(chēng)為“天下第一行書(shū)”，東晉書(shū)法家中，前人以“龍?zhí)扉T(mén)，虎臥鳳闕”形容其字雄強(qiáng)俊秀。到了唐代，顏真卿所書(shū)《祭侄稿》，寫(xiě)得勁挺奔放，古人評(píng)之為“天下第二行書(shū)”。宋代的蘇東坡的《寒食帖》則被稱(chēng)為“天一第三行書(shū)”。如果想在行書(shū)中有所成績(jī)，選擇這些優(yōu)秀的字帖做為練習(xí)的入門(mén)教材，是必須的，也是有效的路徑。其中諸如《蘭亭序》，雖然只是短文一篇，但自古以來(lái)，大多書(shū)家全都在其上下功夫匪淺，有的甚至終身臨習(xí)，從中汲取了豐富的營(yíng)養(yǎng)。
循序漸進(jìn)。先練習(xí)單個(gè)字，把某個(gè)單字的寫(xiě)法，寫(xiě)熟練了，記在心里，心手相應(yīng)，心手一致，想到就可以寫(xiě)出；再把需要寫(xiě)的所有字，每個(gè)都考慮清楚寫(xiě)法，在寫(xiě)之前，注意行氣連貫，避免呆板，使所有字都互相呼應(yīng)，渾然成為一體，這樣就可以寫(xiě)出全篇的行書(shū)好字了。
注意章法。行書(shū)在書(shū)寫(xiě)過(guò)程中，同樣需要注意章法。在一般練習(xí)過(guò)程中，要注意章法的修煉，使之成為良好的創(chuàng)作習(xí)慣，在以后的創(chuàng)作中可以自然而然地形成上佳的風(fēng)格，章法布局在書(shū)法創(chuàng)作中的作用非常重要，往往字寫(xiě)得好，而章法沒(méi)有掌握好，整個(gè)作品都會(huì)減色。
多加觀(guān)察。不要一味地強(qiáng)制自己不停地練習(xí)，要在練習(xí)的過(guò)程中注意觀(guān)察好作品的書(shū)寫(xiě)規(guī)律加以學(xué)習(xí)，對(duì)于一些好字帖的認(rèn)真觀(guān)察，在過(guò)去叫“讀帖”，讀好帖子，也是一項(xiàng)必備的練習(xí)功夫，要想字寫(xiě)得好，讀帖時(shí)要用心，不能走馬觀(guān)花，要認(rèn)真體味。
強(qiáng)加練習(xí)。書(shū)法是一種書(shū)寫(xiě)習(xí)慣，不加練習(xí)，絕不可能成就。因此，練習(xí)書(shū)寫(xiě)是必經(jīng)之途。古人就有寫(xiě)完幾缸水的說(shuō)法，那么，要是我們寫(xiě)好行書(shū)，也需要下到一定的功夫。多加練習(xí)，是寫(xiě)出一手好字的不二法門(mén)，我們現(xiàn)在來(lái)想，古人只所以有一手好毛筆字，那是因?yàn)樗麄內(nèi)粘５臅?shū)寫(xiě)交流工具，就是毛筆，日常應(yīng)用多了，其實(shí)也是練習(xí)的過(guò)程，當(dāng)你在練習(xí)中掌握了筆的書(shū)寫(xiě)規(guī)律。那么，一手好字就練成了。
書(shū)法初學(xué)者從何練起
【練習(xí)書(shū)法的步驟】
練字的一般步驟在練習(xí)黑體字，掌握字的結(jié)構(gòu)，練好基本功的基礎(chǔ)上，可以選定自己喜歡的字體進(jìn)行練習(xí)。選定字體的過(guò)程叫選帖，在選帖的基礎(chǔ)上，還要經(jīng)過(guò)讀帖、描摹、臨帖、背帖、創(chuàng)作五步。
【第一步讀帖】
帖上漢字的讀音我們都知道，無(wú)需再讀。讀什么？讀字形，讀結(jié)構(gòu)，讀筆畫(huà)，分析揣摩字的筆畫(huà)特點(diǎn)及筆畫(huà)間的相互關(guān)系。例如：我們讀黑體字的“中”，要讀出“中”的一豎穿過(guò)了“口”的正中間，“口”字稍扁，橫的長(zhǎng)度是豎的長(zhǎng)度的二倍，中間的長(zhǎng)豎被“口”字的下橫分成長(zhǎng)度相等的兩段，其上段又被“口”字的上橫分成長(zhǎng)度相等的兩段。這就是讀字形，讀結(jié)構(gòu)。不同字體，筆畫(huà)具有不同特點(diǎn)，硬筆書(shū)法筆畫(huà)的變化并不明顯，也不易為中學(xué)生所掌握，這里就不再多說(shuō)了。
【第二步描摹】
“描”指的是描紅，即初學(xué)者在印好的紅字帖上沿筆跡用藍(lán)筆描寫(xiě)。“摹”指摹帖，即用透明紙覆在范字上，沿紙上的字影一筆一畫(huà)的寫(xiě)，又叫寫(xiě)仿影。
【第三步臨帖】
指把字帖置于一旁，看著字帖一字一字地寫(xiě)在作業(yè)紙上，這種方法有利于掌握字的筆法筆意，但不易掌握字的結(jié)構(gòu)。
【第四步背帖】
指在臨帖的基礎(chǔ)上把字帖去掉，根據(jù)自己的記憶，回憶字帖上的字形，將其寫(xiě)在作業(yè)紙上的方法。這是練好字的關(guān)鍵一步，只有對(duì)所寫(xiě)的字精審細(xì)察，成竹在胸，才能下筆有神，準(zhǔn)確無(wú)誤。寫(xiě)字的時(shí)候，如能在所寫(xiě)的白紙上看到要寫(xiě)漢字的準(zhǔn)確字形，做到“成字在紙，成字在胸”，下筆如描紅，寫(xiě)一手好字就不成問(wèn)題了。
【第五步創(chuàng)作】
在掌握了字帖上的字的寫(xiě)法的基礎(chǔ)上，觸類(lèi)旁通，悟出字帖上沒(méi)有的字的寫(xiě)法。根據(jù)自己表情達(dá)意的需要，寫(xiě)出一段有中心、有內(nèi)容、自成體系的文字，這就是創(chuàng)作了。
初學(xué)者學(xué)書(shū)法應(yīng)該怎樣入門(mén)?
1、你最好先到書(shū)店買(mǎi)一本大學(xué)用的實(shí)用書(shū)法教程，認(rèn)真讀完，對(duì)書(shū)法首先有一個(gè)全面的了解，掌握比較全面的基礎(chǔ)知識(shí)。這對(duì)你在書(shū)法方面的發(fā)展，堅(jiān)持正確的方向和路子是十分必要的， 2、選一本名家的并且是自己喜歡的字帖，認(rèn)真臨摹。一般說(shuō)來(lái)，應(yīng)該按楷行草的順序?qū)W習(xí)。達(dá)到自己覺(jué)得比較滿(mǎn)意的程度時(shí)，（如果你天天堅(jiān)持練習(xí)，這段時(shí)間估計(jì)要半年至一年半），你就可以拿著自己的習(xí)作去拜師了，這時(shí)拜師求教才能領(lǐng)會(huì)老師的指導(dǎo)，因?yàn)槟阌袑?shí)際體會(huì)，效果就好。這就是我為什么不一開(kāi)始就讓你拜師的原因。這是對(duì)成年人自學(xué)而言的，幼兒另當(dāng)別論。 3、書(shū)法是一門(mén)很高深的藝術(shù)和學(xué)問(wèn)，要想搞好，必須刻苦練習(xí)，持之以恒，堅(jiān)持一生。除了有決心有信心以外，就要隨著水平的不斷增長(zhǎng)，不斷地?cái)U(kuò)大知識(shí)面，提高自己的文化素質(zhì)和修養(yǎng)，這對(duì)學(xué)好書(shū)法都是有作用的。至于該學(xué)點(diǎn)什么，你在實(shí)踐中慢慢體會(huì)吧，現(xiàn)在也不必一下說(shuō)得太多。
書(shū)法怎么入門(mén)
1、學(xué)習(xí)書(shū)法必須要對(duì)書(shū)法有一個(gè)全面的了解,掌握比較全面的基礎(chǔ)知識(shí).這對(duì)于在書(shū)法方 面的發(fā)展,是十分必要的.2、楷書(shū)入門(mén),選取自己喜歡的一體入門(mén).(一般說(shuō)來(lái),應(yīng)該按楷行草的順序?qū)W習(xí).)3、先描紅,然后臨摹,然后再背臨,意臨.(注意:描紅時(shí)候要仔細(xì),從筆畫(huà)形狀測(cè)用筆 規(guī)律)4、找一位老師給予一定的指導(dǎo).5、書(shū)法是一門(mén)很高深的藝術(shù)和學(xué)問(wèn),要持之以恒.在實(shí)踐中慢慢體會(huì).
如何學(xué)習(xí)毛筆行書(shū)？請(qǐng)指教！！！
先說(shuō)練什么貼吧
我就目前書(shū)法界的共識(shí)而言 一般由二王入手 主要聯(lián)系一下的帖子
《蘭亭集序》
《懷仁集王羲之圣教序》
蘭亭序 世稱(chēng)天下第一行書(shū) 現(xiàn)在流傳有 馮承素的臨本 一般以此為準(zhǔn)
他是魏晉書(shū)法的巔峰之作 也是中國(guó)書(shū)法史上的巔峰之作
由于是帖 所以在 臨摹時(shí)能很貼近的學(xué)習(xí)其筆勢(shì)和韻味
圣教序 此碑是唐代僧人懷仁 集 王羲之各帖之字所摹刻 雖是集字 但是在氣韻和法度上都不失王羲之本身風(fēng)格 是相當(dāng)優(yōu)秀的作品
其字?jǐn)?shù)多 收集王羲之各帖于一體 是臨摹學(xué)習(xí) 相當(dāng)適合的作品
再看 臨摹又有以下一些方法
1 對(duì)臨 簡(jiǎn)單說(shuō)就是照帖學(xué)習(xí)寫(xiě)字 學(xué)習(xí)其筆畫(huà) 構(gòu)字 氣韻 等等
2 背臨 這個(gè)方法的好處在于可以把對(duì)臨過(guò)的字 在不用字帖的情況下回憶聯(lián)系 看是否記住原來(lái)字帖上的字 也就是回憶聯(lián)練習(xí)
3 意臨 這個(gè)不叫抽象 簡(jiǎn)單說(shuō)就是在參照帖子上書(shū)法的 “意”寫(xiě)字 不求形似 也是算創(chuàng)作的方法之一
關(guān)鍵的 要是感覺(jué)寫(xiě)不像 或不熟練 可以先慢慢的寫(xiě) 揣摩一下筆畫(huà) 結(jié)構(gòu)等等的 再去逐步的聯(lián)系 哪怕把一個(gè)字寫(xiě)好多遍 練好一個(gè)或幾個(gè) 后邊的就迎刃而解
短時(shí)間不要換帖 就寫(xiě)一個(gè)帖 寫(xiě)的有些感覺(jué)了 可以再換個(gè)帖子試試
呵呵 就說(shuō)以上的這些吧