適合幼兒園小朋友(3 – 6歲)看睡前故事書有哪些?
經(jīng)典童話故事-格林童話,安徒生童話等等
經(jīng)典童話有哪些故事
1 青鳥 隨筆2 安徒生童話 言情小說3 巨人的花園 綜合其它4 狠毒的王子 近代現(xiàn)代5 青蛙王子 隨筆6 睡美人 近代現(xiàn)代7 小王子 近代現(xiàn)代8 一千零一夜 言情小說9 快樂王子 科幻幻想10 母親的故事 貴爵愛戀11 格林童話 綜合其它12 獅子王 奇幻魔法
幼兒故事書3 – 6歲的有哪些好?
很多啊,去樂樂趣看看好了..我上次給寶寶買了一套, 用淘金幣全額兌換的,沒想到是這么超值的東西,非常精致,寶寶現(xiàn)在還小,還要大一點(diǎn)點(diǎn)再看哦.總之太喜歡了,嘻嘻,你可以去樂樂趣旗艦店 http://lelequ.tmall.com看看
兒童文學(xué)名著有哪些
1、《安徒生童話故事集》
讓5歲的孩子傾聽安徒生；讓15歲的少年閱讀安徒生；讓25歲的青年人品味安徒生；讓35歲的成年人理解安徒生；讓45-99歲的人思索和回味安徒生。因?yàn)樵谌说耐辍⑸倌辍⑶嗄曛晾夏辏餐缴鷰Ыo我們的不僅僅是溫馨、歡樂、啟迪，更多的是思考和悠遠(yuǎn)的人生體味。
2、《格林童話全集》
書中的200多個(gè)故事，大部分源自民問的口頭傳說，因而比較正確地反映了當(dāng)時(shí)人民的思想感情。其中的《灰姑娘》、《白雪公主》、《小紅帽》、《青蛙王子》等童話故事，膾炙人口，享譽(yù)世界。作品問世一百多年來，已被譯成70多種文字，在世界各國廣為流傳，成為各地收集民間故事的范例。
3、《草房子》
作品格調(diào)高雅，由始至終充滿美感。敘述風(fēng)格諧趣而又莊重，整體結(jié)構(gòu)獨(dú)特而又新穎，情節(jié)設(shè)計(jì)曲折而又智慧。蕩漾于全部作品的悲憫情懷，在人與人之間的關(guān)系日趨疏遠(yuǎn)、情感日越淡漠的當(dāng)今世界中，也顯得彌足珍貴、格外感人。
4、《窗邊的小豆豆》
講述了作者上小學(xué)時(shí)的一段真實(shí)的故事。作者因淘氣被原學(xué)校退學(xué)后，來到巴學(xué)園。在小林校長的愛護(hù)和引導(dǎo)下，讓一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐漸成了一個(gè)大家都能接受的孩子，并奠定了她一生的基礎(chǔ)。這本書不僅帶給世界幾千萬讀者無數(shù)的笑聲和感動(dòng)，而且為現(xiàn)代教育的發(fā)展注入了新的活力。
5、《夏洛的網(wǎng)》
在朱克曼家的谷倉里，快樂地生活著一群動(dòng)物，其中小豬威爾伯和蜘蛛夏洛建立了最真摯的友誼。然而，一個(gè)最丑惡的消息打破了谷倉的平靜：威爾伯未來的命運(yùn)競是成為熏肉火腿。作為一只小豬，悲痛絕望的威爾伯似乎只能接受任人宰割的命運(yùn)了，然而，看似渺小的夏洛卻說：“我救你。”
推薦一些3 – 6歲幼兒繪本
月亮的味道,螞蟻和西瓜,花格子大象艾瑪. 想看更多的免費(fèi)電子繪本上爸媽網(wǎng)的資源版,想找英語的繪本就上爸媽網(wǎng)的英語資源版下載.還可以看看爸媽網(wǎng)的繪本館看看他們怎么給孩子看繪本,都是看哪些繪本.
適合6歲小孩看的故事書或繪本?
猜猜我有多愛你。。逃家小兔。。沒有不方便 。。鼠小弟 日本的繪本真的不錯(cuò)和中國畫風(fēng)比較近。。英美的也不錯(cuò)只是畫風(fēng)會夸張。。反正都會教給寶寶點(diǎn)什么，或者讓他有所感悟什么
這些您也可以參考參考：
《海豚繪本花園:世界真好》內(nèi)容簡介：小老鼠第一次冒險(xiǎn)走出家門的時(shí)候，他簡直不敢相信自己的眼睛。外面有這么多不可思議的景象和聲音！但是，讓他好奇的是，這到底是什么地方呢？它又是屬于誰的呢？
《一直愛你,永遠(yuǎn)愛你》內(nèi)容簡介：長尾巴和小尾巴是居住在森林中的大老鼠和小老鼠，每天無憂無慮地快樂生活。他們常常一起做游戲，追逐、奔跑、捉迷藏……長尾巴總是贏。但是小尾巴也有贏的時(shí)候，那就是鉆樹洞。看著自豪的小尾巴，長尾無限愛憐地笑道：不會永遠(yuǎn)這樣的，總有一天，你的身子也會長得像我一樣大！但是孩子，永遠(yuǎn)不會變的是我會一直愛你，永遠(yuǎn)愛你！
>故事在長尾巴給小尾巴的晚安吻中結(jié)束，出其不意的美好結(jié)局留在讀者心中的是難以平靜的感動(dòng)……
《小家大愛繪本系列(套裝共4冊)(小家擁有最溫暖的愛,讓小生命感悟愛的真諦)(3-6歲)》內(nèi)容簡介：《該睡覺了,小寶貝》：小狐貍不想睡覺，他還沒玩夠呢。他說服媽媽讓他再玩一會兒，可是他卻找不到一起玩兒的小伙伴，這是為什么呢？小狐貍最后會安心地入睡嗎？
《晚安,魔力月亮》：小老鼠布布發(fā)現(xiàn)月亮每天都在變化，原來是月亮鼠在偷偷地吃月亮！可是每過一段時(shí)間，月亮又會變得又圓又亮，這究竟是怎樣的魔力啊！
《小家大愛繪本系列(套裝共4冊)3-6歲》：天空到底有多高呢？小狐貍一直在問爸爸。是大樹那么高嗎？是鳥兒飛的那么高嗎？是彩虹那么高嗎？……可是天空是無窮無盡的啊，就像狐貍爸爸對小狐貍的愛一樣。
《小家大愛繪本系列(套裝共4冊)3-6歲》：春天來了，森林里的朋友們都在蓋新房子，或者打掃自己的家。小狐貍也想有一個(gè)新家，可是新家建在哪里好呢？高高的樹枝上？滿是鮮花的花叢里？又濕又滑的小河中？最后小狐貍明白了，用愛建起來的家，就是最好的家。
等等
適合3 – 6歲的十大兒童讀物有哪些?
神奇校車、不一樣的卡梅拉、班迪、科學(xué)大爆炸、亞瑟小子、巴布工程師、巴巴爸爸、小老鼠雙語故事、漢聲數(shù)學(xué)圖畫書、“從小好身體”健康教育繪本
有什么好書適合3 – 6歲的兒童看的?
米菲系列,托馬斯系列,愛心樹系列
著名的兒童繪本有哪些
最近在[ 汐望學(xué)谷] 給娃借看了很多書，都很好，推薦給大家也建議有孩子的都給孩子看看，
非常好！！！
《大猩猩》關(guān)于父愛與陪伴。
《膽小鬼威利》增強(qiáng)勇氣必讀。
《市場街最后一站》智慧的老奶奶用賦予啟迪的言語讓孫子明白，你現(xiàn)在所擁有的就是最好的，不要和別人攀比，只要你擁有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛與心靈，不管深處何處都可以看到美麗的風(fēng)景。
《噓，我們有個(gè)計(jì)劃》看這本書，兒子笑的前仰后翻。用搞笑的方式講述關(guān)愛動(dòng)物的故事。
《哈里的大腳》關(guān)于生命的意義必讀。
《小黑魚》李?yuàn)W尼的經(jīng)典作品，每個(gè)人都是獨(dú)一無二的，每個(gè)人也都有自己的閃光點(diǎn)，只要發(fā)揮價(jià)值和潛力，最不起眼的也可以成為最重要的。
《和甘伯伯去游河》教會孩子遵守規(guī)則必讀。
《自己的顏色》每個(gè)人都是獨(dú)一無二的。
《世界上最大的房子》 大房子可以贏得贊賞和羨慕，卻也可以帶來傷害和痛苦。
人也是一樣，擁有的越多，責(zé)任越大，壓力越大，有時(shí)候我們是否應(yīng)該放下腳步好好思考，我們想要追求的是美好生活，還是別人的欣賞與羨慕。
《瘋狂星期二》讓孩子在故事書中感受美國動(dòng)畫大片的場景，極富想象。
《走出荒園》講述生命的希望與勇氣。
還有很多好書，我和孩子還正在看，需要可以自己去關(guān)注下。
3-6歲的孩子適合看什么書？
許多父母都有這樣的疑問：書店和圖書館的兒童書區(qū)里有那么多的書，到底什么樣的讀物才適合啟蒙階段的小讀者念呢？以下有5個(gè)貼心建議要提供給父母們。人際關(guān)系主題的圖畫書孩子上幼兒園了，在團(tuán)體生活中，他開始了解什么叫朋友，喜歡和年紀(jì)相仿的友伴一起玩，會互相照顧，也需要同伴的情感支持。因此，與孩子共讀和生活息息相關(guān)的主題故事書，如友誼、學(xué)校生活等內(nèi)容，除了可引發(fā)孩子的閱讀興趣之外，更可以透過閱讀和孩子討論這些話題呢。善惡分明的童話故事除了人際互動(dòng)之外，團(tuán)體生活的另一重點(diǎn)是常規(guī)的養(yǎng)成。幼兒園的孩子，還在心理學(xué)Kohlberg道德判斷發(fā)展的第一層次，也就是服從權(quán)威和規(guī)則，以避免受到懲罰。因此，孩子喜歡閱讀善惡因果明確的故事，讓孩子們看到壞人得到懲罰、好人得到獎(jiǎng)賞的快樂結(jié)局。父母可挑選一些經(jīng)典童話改編的圖畫書，講給孩子聽，并和孩子討論對每個(gè)角色的看法。故事情節(jié)有明顯時(shí)序5歲的孩子開始有較正確的時(shí)間觀念，知道現(xiàn)在、過去、未來的相對關(guān)系，也知道日、夜及四季的概念，并且開始在語言中會使用如今天早上、明天下午等復(fù)合的時(shí)間詞。這樣的特質(zhì)，也讓他們在閱讀時(shí)能理解較為復(fù)雜的故事進(jìn)展，因此，父母在為孩子選書時(shí)，可以特別挑選故事中對時(shí)間先后順序有較具體描寫的書。舊書別丟，變認(rèn)字書小時(shí)候讀給孩子聽的舊書，可別因?yàn)楹⒆娱L大了就丟掉喲！一頁一物的命名書，還有句型重復(fù)的圖畫書，現(xiàn)在可是很好的認(rèn)字書呢！同時(shí)，這類讀物通常也強(qiáng)調(diào)字的韻和句子的韻律性，可加強(qiáng)孩子對字音的敏銳度，為將來的注音學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)呢！多元閱讀豐富孩子世界這個(gè)階段的孩子開始對事物是怎么來的、有什么用途、如何運(yùn)作充滿興趣。因此，提供給此階段孩子的書，應(yīng)該具有多樣化的主題，可以擴(kuò)大孩子對世界的認(rèn)識。當(dāng)孩子有疑問時(shí)，帶著孩子一起查閱各種知識類讀物，讓孩子知道，原來透過閱讀我們可以獲得想要的資訊。當(dāng)閱讀變得有意義，孩子也會愿意主動(dòng)去親近書本。