怎么訓練德國黑背
和犬培養好感情 使它愿意聽從你的命令 具體網上很多方法和視頻 最主要的要有耐心耐性才能訓出聽話的犬
怎樣訓練德國牧羊犬弓背犬–黑背犬！
德國牧羊犬訓練的第一步：
1 用牽引帶隨行
2 坐下
3 在有干擾的環境下臥下的訓練
4 在運動中聽命令臥下的訓練
此外，幼犬在玩耍時是一個對他進行訓練的好機會，球，一塊布，木棍兒都是很好的教具，小德國牧羊犬對滾動的球總是很感興趣的，并能喚起他捕獵的天性。他這時對所有運動的物體都很感興趣。如果小德國牧羊犬玩夠了，我們就可以試著把他叫過來讓他放松放松。如果成功了，可以再試試和小狗作個交易：用一些零食換他的球。而且在每次完成命令后，都應該好好地撫摸他，表示鼓勵。
不需太長時間，小德國牧羊犬就能撿回主人扔出的所有東西，每撿會來，獎勵是不能缺的。逐漸地，德國牧羊犬就能對自己的名字做出反映了。
因為主人的懶惰會錯過一些機會讓自己的狗熟悉一些特定的環境，比如在汽車上，有軌電車上，地鐵上，火車上以及周圍的噪音，現象等等。
對德國牧羊犬的訓練，教育要弄清幾個基本概念：德國牧羊犬是不能完全理解人的意思，更不能象人一樣有理解和判斷能力。有些人認為狗能聽懂人所有的話，狗是不會聽懂人的話的，但他能在某種場合下明白主人的意思，明白主人的一些熟悉的語氣。人和犬在長期的共同生活中，同樣的場合，同樣的行為方式，犬就明白主人的意思，做出相應的反應。
外行覺得德國牧羊犬是有推理思維能力，但實際上，德國牧羊犬只表現出有不錯的記憶能力。通過不斷的重復和通過各種感官刺激，德國牧羊犬才能明白下一個要執行的命令。
因此，主人發出的命令應該有很大區別，而且在語調上盡量保持一樣。
服從訓練是根據德國犬類協會(VDH)和SV的規定對犬的各項服從能力進行測試，包括：用牽引帶隨行，坐，臥，立，在指定的地方臥下，無牽引帶隨行，放犬追擊，過來，取物品，跳躍，攀登。
注意：從開始訓練的時候起，就盡可能低聲地與愛犬交流，如果老是對他喊叫，那么德國牧羊犬對你的命令就越來越麻木了。而且每次給他充份的時間讓他做完每一個動作，以免以后在訓練中，動作不到家。
在訓練的時候，應該從容不迫地對待自己的愛犬，不應該因為我們沒有時間，就匆忙了事。還有一個原則，如果愛犬做對了什么，那么就應該讓他感覺到很舒服，自在的感覺，相反，如果他們做了什么不應該做的事情，也應該讓他們覺得不自在，比如：和別的狗搏斗、咬、狂叫等等。應該經常更換訓練場地，狗不能只適應一個地方，這樣長大的德國牧羊犬沒有適應能力。
項圈和牽引帶
這兩樣東西是比不可少的，不僅它們是訓練的工具，也是人和德國牧羊犬溝通的工具。不應該把它們當作強迫和懲罰的工具。給幼犬套項圈時，他往往反抗反抗，這時可以用玩耍和獎勵等方法轉移他的注意力，然后給他套上。給幼犬的項圈最好是寬的、皮制的，這樣他戴著比較舒服，而且不傷皮毛，牽引帶應該一米左右。接下來就可以給他上第一課，用牽引帶隨行。
隨行的口令是“跟著”，用左手牽住牽引帶，讓愛犬一直在身體的左側隨行，不能讓德國牧羊犬覺得被動地被人拽著走，而是德國牧羊犬自己在主動地跟著。
用牽引帶隨行
不僅是SV，其他飼養者也是讓狗在左側隨行，口令是“跟著”(FUSS)，這樣狗的肩部靠著主人的左膝。在訓練的時候，發出“跟著”的口令，加上犬的名字，同時可以適當拽牽引帶來糾正，如果狗跑到前面，就向后，如果在左邊，就向右，如果他停在原地不走，可以用左手拍著左腿的大腿，一面叫愛犬的名字，發出口令“跟著”，總之讓他回到原來的位置，靠著主人的膝蓋前進，可以慢走，急行，小跑，不斷變換行進的方式。
當糾正了錯誤之后，馬上獎勵德國牧羊犬，可以用手來回撫摸德國牧羊犬的皮毛(適當用力)，并夸獎德國牧羊犬“這樣好”。
坐下
接下來一項基本的能力是聽到“坐下”的口令馬上坐下，而且之后直到聽到其他口令之前一直保持坐著的姿勢。無論是主人就在身旁還是離著很遠，愛犬都應該保持坐著的姿勢。剛剛開始這項訓練時，應該使用牽引帶，并可以在旁邊幫他一下，讓他更好地理解主人的意思：發出口令后，左手按住犬的臀部向下壓，同時右手用牽引帶向上提。如果愛犬按口令坐下了，馬上獎勵，撫摸德國牧羊犬。最后直到德國牧羊犬一聽到口令馬上坐下為止。
每項訓練都以坐下為基本姿勢，即愛犬在主人的左側坐著，和主人朝著同一方向，每項訓練都以和這個基本姿勢聯系起來，而且使愛犬能夠自覺地保持這個姿勢，直到主人給出另一口令為止。
臥
愛犬聽到主人的口令“趴下”，就應該在原地臥下。比較簡單的做法是，當德國牧羊犬保持基本姿勢時–坐著，主人發出口令“趴下”同時把牽引帶向下拉，直到他四條腿趴在地面為止。幼犬在執行完這個口令后很難安分，這時主人應該發出較柔和的口令“別動”。另外，在執行“趴下”的口令時，可以用左手按住愛犬的肩部向下壓，同時給口令“趴下”，這樣愛犬就明白主人的意思了。
當愛犬按照口令，前腿向前滑時，這時還不能馬上給以獎勵，否則，他將馬上興奮地站起來，最后白費勁。而是當他安靜趴下一會兒后，主人這時慢慢地站起來，同時再發出口令“趴下，別動”，牽引帶應該垂著，不能緊拽著，否則將刺激他站起來。
接下來的一步是慢慢地離開趴下的愛犬，牽引帶依舊保持松馳狀態，走出幾步，再走回來，多次重復幾次，直到可以用把牽引帶纏到手上為止。最后可以試著走出牽引帶那么遠的距離，然后再走回愛犬身旁，這時，他可以站起來，并好好地獎勵他一下了，給他一下愛吃的零食，讓他玩一會兒。
過來
當把愛犬放開后，頭疼的是再把他叫回來，當他重新被牽引帶栓上時，許多人錯誤地將犬責罵一番，這是訓犬所忌諱的最大的錯誤。
狗會覺得不是因為他亂跑而受到懲罰，而是因為他跑回來才受到懲罰。這樣下次他跑出去就害怕回來，因為等著他的是主人的懲罰，這樣就容易惡性循環。
正確的訓練方法還是首先借助牽引帶。從基本姿勢開始–坐姿，然后給出“趴下”的口令，當愛犬趴下后，主人轉過來面向他，稍拽牽引帶，以免他精神不集中。當發出“趴下，別動”的口令后，然后給出手勢：手臂向狗的方向伸展，手掌朝向狗，慢慢后退，這時，狗要保持臥的狀態，否則馬上改正，再重復以上的過程。一旦主人退到牽引帶的長度時，而且愛犬一直保持不動，就可以發出“過來”的口令，這時他就會馬上跑過來，主人就可以好好地獎勵獎勵他了。
經過多次重復，用不同距離(需要不同長度的牽引帶)，變換不同環境，增加一些難度，比如周圍有人，有其他狗，直到他能做得非常好時，才能在無牽引帶的情況下進行這項訓練。
訓練的質量很快就能通過自己的德國牧羊犬看出來，這要看主人下的功夫了。歌德曾經說過一句話：一條訓練有素的德國牧羊犬可以體現出主人的智慧。
如何訓練黑背？
要求犬能根據口令，手勢撲咬指定人員，而且要求撲咬時積極勇猛，動作迅速敏捷，服從指揮，并能準確咬住對方右手。
口令：“丘”，“咬住”，“放”。
手勢：右手指向撲咬目標。
主要的非條件刺激是助訓員的挑引。
第一步驟：主要培養犬的膽量及仇視性。
方法一：
利用犬在犬舍休息的時機，助訓員裝扮成陌生人，由遠及近地以詭異而恐慌 的動作接近犬或發出聲音，引起犬的注意。并在犬舍約5米處對犬進行挑逗。初期以引起的警覺為目的，經過若干次挑逗后，當犬能對出現在一定距離內的助訓員有警惕或欲咬的表現后，助訓員即可開始對犬進行佯攻，以激發犬的仇視和主動防御反應。這種訓練每天可進行2—3次，直至犬對出現的助訓員，能在犬舍內表示狂吠猛撲，企圖沖出犬舍進行襲擊為止。
注意事項：
[1]助訓員挑引時，訓練員不必在場，以免分散犬的注意力。訓練結束后再進入犬舍對犬獎勵。
[2]這種訓練，犬多少均可。但初訓以犬多為佳，借以互相助威摹仿。但是，一定要一犬一舍，以免互相咬斗。
[3]可在晝夜不同的時間內進行訓練，不要形成固定的時間和規律。
[4]助訓員要注意觀察每只犬的行為表現，以便分別對待。
方法二：
選用新異刺激少的訓練場地，助訓員事先帶好護具隱蔽于訓練場內。訓練員牽犬到達訓練場，在距助訓員隱蔽處20米的地方，令犬朝助訓員出現的方向坐下。訓練員對犬發出“丘”的口令，并以右手指向讓犬注意的方向。這時助訓員可在隱蔽處發出隨意的聲響，以引起犬的警覺。當犬警惕起來后，就手持破布或軟樹條，由隱蔽處出現，以鬼鬼祟祟的動作邊接近邊逗引。犬若表現膽大，就靠近一些，若膽小，就 遠一點。設法激起犬的仇視性，使犬敢于狂吠，猛撲。在助訓員逗引犬的同時，訓練員拉緊犬在原地動，連發“咬住”的口令，并啟發鼓動犬向助訓員進攻，但這時候不應讓犬去追咬助訓員，目的是使犬把勁鼓足，雙方如此相持一段時間之后，助訓員酌情開始做出害怕敗退的讓步，逐漸退回到原隱蔽處。當助訓員在后退時，訓練員可牽犬尾隨，邊下“咬住”的口令，邊以“好”的口令獎勵。直到犬看不見助訓員時，再將犬帶回原地，待犬稍平靜后，再按上述方法繼續訓練。通過這種訓練，應使犬達到對出現的助訓員能表示較強的仇視性，有主動進攻急欲咬到助訓員的表現，如猛撲，狂吠，咬牙切齒，不知疲倦。
注意事項：
[1]單犬或群犬訓練均可，但群犬效果更好，但應隨著效果的提高，逐漸減少犬的數量，直到進行單犬訓練。
[2]初期訓練每天可進行兩次，每次訓練可重復2—3遍，但要注意犬的體力和興奮變化，若犬的體力或興奮性不佳，就應減少。訓多了或時間長了均會降低訓練效果。
[3]訓練場地要經常更換，在同一場地訓練時，助訓員隱蔽地點也要經常更換，這樣才能培養犬隨時隨地對出現的可疑分子保持高度警惕性。在培養警覺性兇猛性的同時，還要注意培養犬在撲咬訓練中的服從性，而不能任犬隨便進攻任何人，只能是對陌生人表現有一定的警惕。
第二步：建立“咬住”，“放”口令的條件反射，培養犬的撲咬能力。
助訓員將護袖和挑引用品準備就緒。初期要用比較松軟的，不易傷害犬嘴和牙齒的護具。最好用比較破舊的護袖，或用麻袋片及破布片縫在護袖上，也可用舊棉大衣等。要選擇比較清靜的場所進行訓練。助訓員事先隱蔽起來，當犬入場后再出來接近，先通過挑引激起犬的仇視性，然后逐漸接近犬，訓練員此時應發令并鼓動犬撲 咬助訓員，在撕咬過程中，助訓員可根據犬的表現有目的地撕扯爭奪，目的在于促使犬咬緊不放。此時，訓練員也要表現出與助訓員撕打搏斗的緊張氣氛，并不斷重復“ 咬住”，“好”的口令鼓勵犬，給犬助威。當犬咬緊護具并有強烈的仇視表現時，助訓員應減緩或停止活動，以示屈服。訓練員乘機發出“放”的口令，并立即用扯拉牽引帶的刺激或用牽引帶輕擊犬嘴，使犬放口。犬放口后立即以“好”的口令獎勵，再將犬帶離助訓員3—5米處令其坐下，面向助訓員監視片刻。然后再訓練或將犬牽走。
注意事項：
[1]每次訓練可根據具體情況重復一兩遍，直到犬對“咬住”和“放”的口令形成條件反射，以后則可減少訓練。
[2]訓練中要重點培養犬對撲咬對象的仇視性，防止犬養成專咬護袖的不良聯系。除撲咬訓練外，平時不能隨便拿護袖逗犬玩或給犬隨意撕咬玩弄。
第三步驟：是訓練犬的追捕能力。
選擇開闊的清靜場地，訓練員與助訓員相距30—50米，各自隱蔽好，助訓員看到訓練員牽犬出現后，帶好護袖，采取鬼祟而迂回的行動逐漸向犬靠近，這時訓練員要及時指示犬注意助訓員的行動。當距離15米左右時，訓練員向助訓員大喊“站住”，助訓員聞聲后，迅速反向逃跑，邊跑邊逗引，邊等待，當犬追到跟前時，要讓犬順著跑勢咬住后再進行撕斗。犬在追捕時，訓練員要緊緊尾隨，不斷給犬助威鼓勵。經幾次訓練后，能毫無顧忌地追捕時，就可以逐漸延伸追捕的距離，以鍛煉犬遠距離速跑和獨立搏斗的能力。在訓練中，有時可讓助訓員跑出百米之后，再放犬追捕，追捕距離可延伸200米左右，訓練員在犬追捕時，不規律地跟犬活動，有時緊跟，有時當犬撲咬到助訓員后再去。同時，還要加強遠距離指揮犬放口的訓練，為了有效地控制犬，開始可結合扯拉訓練繩刺激加以掌握。當犬能聽到口令即可放口后，再逐漸解除訓練繩，當犬放口后，可令犬原地坐下監視或令其前來，并給予獎勵。為適應對付暴力性案件的實戰需要，還應進行多只犬合力追捕的訓練。其方法是在單犬追捕的基礎上，選擇2—3只相互不咬架的犬，共同追捕同一名或分頭追捕兩名助訓員，但在追捕前，一定要讓犬明確目標，并先放出一只犬追捕，待犬撲咬后 再放其它犬前去。
注意事項：
[1]從開始訓練起，就要讓犬始終撲咬右手臂。助訓員使用的鞭條，不在于真正打犬，而是鍛煉犬的搏斗技巧。當犬咬住右臂后，就用左手的鞭條向犬的右側重抽輕打，犬為了躲避抽打，必然會向右外側避閃，助訓員借勁帶動犬旋轉。這樣經過幾次訓練就能使犬形成咬住右臂后，自動猛烈地向外側旋轉，從而將被咬者置于極其被動的地位。
[2]開始訓練，助訓員要遷就犬的動作，姿勢可以稍微低一些，這樣便于犬很快咬住，隨著犬撲咬能力的提高，姿勢就要恢復常態，以鍛煉犬向上沖撲的能力，以增強撲咬的威懾力。助訓員如果始終采取低姿勢，很可能使犬養成撲咬下肢或腳的習慣。
[3]為培養犬的堅強搏斗力，助訓員應掌握一條原則，既根據犬撲咬的實際能力，由開始的假打逐漸真打，由輕打逐漸重打。但最后必須讓犬取勝，不能讓它以失敗告終。
第四步驟：是培養犬實戰性撲咬。
在犬能對戴護具的助訓員敢于勇猛撲咬的基礎上，進而結合實戰的需要，再對不戴護具的助訓員進行撲咬訓練。但是，要給犬戴上口籠或助訓員戴暗護具。只要犬敢于下口，就及時停止，不要多咬，不宜多訓。另外，使犬在追捕中通過各種障礙物的訓練，也是不可忽視的。犬的撲咬作業能力，如單項使用，其作用是有限的，應結合追蹤，搜捕等作業進行鍛煉，使這一能力與各項作業能力融為一體，才能成為更加完善的能力。 在有條件的情況下，使犬參加現場實戰是最實際的鍛煉。這樣既能檢驗訓練的效果，又能使訓練得以深化，因為在訓練中所預想的各種條件，往往與現場使用的實際有差距，只有經常參加實戰鍛煉，才能取得經驗與教訓，從而得到改進與提高。
黑背犬應從多大開始訓練，如何訓練？
1個半月開始訓練
（1）獎勵
獎勵是犬最喜歡接受的一種訓練方式。通過獎勵措施可以強化犬的正確動作，鞏固已養成的能力，調整犬的神經活動狀態。
一般來講，最好盡量少地采用食物鼓勵的方式，因為經常給犬獎勵食品容易造成貪吃、偷食的毛病，可以采取口頭表揚或撫摸其耳背、頸背、頭頂或頸下方，這種精神獎勵的效果其實并不比物質獎勵的效果差。
（2）懲罰
懲罰是制止犬的不良行為的有效手段，在使用此手段時，訓練者必須態度嚴肅，語調高亢而尖銳。
嚴厲的懲罰還有指著犬責罵，用石塊、書本向犬的身邊猛擲，用鞭棍責打，當然，不是真刀真槍地責打，主要目的還是給犬以威脅的姿態，通過對其神經的緊張刺激，使它記住這次教訓，下不為例。
（3） 誘導
誘導是指使用美味可口的食物、物品、訓練者的行動等誘發犬做出某種動作，借此建立條件反射的一種手段。
比如，若要犬學會對“來”這個口令的正確把握，訓練者可以拿一塊肉在前面逗引，犬肯定會聽話地“來”到身旁，這時于萬不能把肉獎賞給犬，那樣它會誤解您的“來”是“吃”的意思。這樣反復多次，犬就會明白所謂“來”是一個由遠及近地走到主人身邊的過程。不用肉塊，再訓練幾次，愛犬肯定能準確無誤地理解您的“來”的口令。
怎樣訓練黑背犬
就2個字 耐心!!!我家悠悠因為我沒耐心教導 現在都排斥我的訓練了
黑背犬飼養與訓練 黑背犬怎么訓練
犬基礎科目訓練全教程
1、在固定地點排便
通過日常的飼養管理了解犬每次排便的大體時間（多在早晨和傍晚），這是在進行這一科目訓練前必須掌握的基本情況。
具體訓練方法：
每天在犬要排便的那段時間，將犬帶到你選定的排便地點，將其散放。下”便”的口令，如果犬開始排便，那么我們應接著下”好”的口令來強化犬，通過”好”的口令來告訴犬這樣做是對的。
如果散放很長一段時間，犬都拒絕在指定地點排便的話，那么你可以將犬栓系好帶回。帶它到曾經經常排便的地方，不要松開牽引帶，注意觀察犬，犬一旦有便排的表示時，你應立即下”非”的口令，同時強行牽犬加速跑，將其帶到指定的排便地點。接下來的訓練按照上一段的方法進行。為防止犬亂跑，訓練員可以不松開牽引帶。
訓練中應注意的幾個問題：
1、如果在帶犬到指定排便地點的途中犬要排便的話，你應強行牽犬快速跑到指定排便地點。這樣做的好處就是：訓成之后，犬如果要急于排便的話，它自己會快速跑到指定的地點排便，可以克服犬自由散漫的惡習。
2、”便”和”好”的口令要充分結合使用，使犬能快速的對”便”這一口令形成條件反射。注意及時用”好”的口令強化犬。
2、通過障礙
一、 概念
本科目的訓練，是為了培養犬根據指揮，通過各種可能通過的障礙物的能力，以適用實際使用的需要。要求犬動作自然、靈活、敏捷、興奮勇敢。
二、 主要的條件刺激和非條件刺激
口令：”跳”、”上”、”下”
手勢：右手向障礙物揮伸。
主要非條件刺激：扯拉、引誘。
三、 主要的訓練方法
（一）跳躍。訓練犬跳躍專用器材有：跳高架、小板墻、柵欄、竹枝架、壕溝等。
訓練方法：首先由訓練小板墻開始。在訓練初期時小板墻的高度以30－40cm為宜。
訓導員牽犬至小板墻5－6步處，帶犬跑向小板墻前，發出”跳”的口令，同時將牽引帶向不板墻的上前方提拉，促使犬跳過，當犬跳過后給予獎勵。這樣的訓練，在同一時間內可重復2－3次。犬如不敢跳過，訓導員應先行跳過，在拉扯牽引帶誘導犬跳過。當犬在引導下敢于通過時，就逐漸使犬根據指揮自行通過。即先讓犬坐在距小板墻2－3步處，訓導員手勢牽引帶的一端，走到小板墻前的側面，令犬前來，并發出”跳”的口令，同時將牽引帶向小板墻的方向提拉。當犬通過后及時加以獎勵。經這樣反復訓練使犬跳躍熟練后，就可逐漸增加小板墻的高度。
除上述方法外，還可利用食物或其它能引起犬興奮的物品加以引誘，結合口令手勢指揮犬跳過。
當犬能熟練自如地根據指揮通過1．2 米高的小板墻后,即可訓練其它跳躍器材,其方法同上。
(二)登降。訓練登降的器材有階梯、垛橋、天橋等。
訓練方法：帶犬到平臺的階梯前，發出”上”的口令和手勢，同犬一起登上。在上梯時，訓導員應連續發出”上”和”好”的口令，以激發犬的興奮性，當犬走上平臺后，即給予撫拍和食物獎勵。稍停片刻，再發出”下”和”好”的口令，同時帶犬慢慢走下來，并加以獎勵。如犬不敢上，可利用犬所興奮的物品引誘?？蓪⑽锲坊蚴澄锂斎拿鎾伒狡脚_上，或先擺在階梯的上層，然后發出”上”的口令和手勢，令犬登上，如果犬欲獲物品或食物，就會產生沖動而登上階梯，訓導員應加以獎勵，而后再引導下來，。如有的犬對食物或物品引誘無效，訓導員應用訓練繩牽引，令犬坐于階下，而后，訓導員先登上階梯喚犬前來，同時發出上的口令，利用拉訓練繩的刺激，迫使犬登上。當犬上來后，及時給予食物和撫拍獎勵。為防止犬在下面左右跑動，可由犬比較熟悉的人幫助掌握，使犬順利安全的登下走下。 無論采取上述哪一種方法，只要犬敢于上下幾次后，基本上就能適應了。可逐漸減少或取消引導和強迫的方法，培養犬完全根據口令和手勢單獨上下。
當犬能根據指揮比較熟練地單獨上下階梯后 ，即可訓練登降天橋、垛橋等。訓練方法同上。
(三)竄越。竄越的器材有圓圈架、平臺、大板墻、三級跳臺等。
訓練圓圈架和方形架的方法與跳躍相同。竄 平臺的訓練方法是，訓導員用繩牽引犬，先令犬坐在平臺魚鱗板前約3－5步處，由第三者幫助牽犬，然后訓練員持繩的一端先登上平臺，喚犬前來的同時發出”上”的口令，并收緊訓練繩向上提拉，以迫使犬竄 ，第三者也在下面托犬一下給予幫助。犬上到平臺后，立即加以獎勵。然后帶犬順階梯走下，再次獎勵。采取將食物拋上平臺引誘犬穿越的方法，也能收到良好的效果。但當犬敢于竄越后，就應逐漸減少和取消強迫與引誘，只用口令和手勢進行指揮。
訓練初期為了使犬比較容易地竄越，可將平臺魚鱗板面的坡度放大一些，以后在逐漸加陡。
竄越大板墻的訓練方法與訓練小板墻的方法基本相同，但在開始訓練時墻板不宜過高，一米左右比較適宜。以后再隨著犬竄越的熟練程度逐漸增高至二米。
竄越三級跳臺的訓練方法與訓練平臺的方法基本相同，但在訓練時要使犬一氣呵成，連續竄上三級。
當犬通過專用障礙器材的訓練有一定基礎后，就要結合自然障礙物進行訓練。如訓練犬通過矮墻、籬笆、柵欄、門窗、小橋、鐵路橋、壕溝、攀登木梯等。其訓練方法與通過器材相同，只要犬適應后，都能比較容易地通過。這一能力的養成，對現場使用十分有利。
在進行撲咬、追蹤、搜索等使用科目訓練中，可根據做作業能力培養的需要，結合訓練地形、地物條件，有意設置某種障礙，以鍛煉犬順利通過繼續進行做作業的能力。
四、 訓練中需注意的問題
（一） 訓練中使用強迫手段，容易使犬對障礙物產生懼怕。因此，強迫要適度，訓練要成功，獎勵要充分，再通過調引盡快轉化和消除犬的被動狀態。
（二） 障礙物的高度和坡度，應根據犬的年齡、體質和本課目的熟練程度，適當調整。不要采取步步高的方法,要易難結合、易多難少，以保持犬的興奮性。
（三） 在同一時間內，連續訓練次數不要過多每次訓練要在順利通過后獎勵結束，不要挫傷犬的積極性。飽食后不易訓練。
（四） 訓練中應注意安全，加強保護措施。經常檢查訓練器材是否牢固完好，雨雪天不要訓練，以防發生事故。
怎么樣才能訓一條好的德國黑背犬從基本到兇猛!
想把一只德牧訓練成可以護衛的猛犬其實不太容易..因為家庭養犬的情況下.很多東西是你所提供不了.比如場地,道具.人員等等..比如過障礙,撕咬.尋物.等等都是需要有道具.或者專業人士配合的.所以建議你還是去專門的寵物或者警犬訓練基地.一般護衛都屬于高級動作.所以也根據每條犬各自不同的素質以及接受能力而異.德牧的智商在犬類中排第四.接受,學習能力都是非常優秀的.如果能夠提供訓練所具備的條件.加上專業的指導.應該是可以達到效果的.如果自己訓練的話很容易耽誤狗狗.因為即使你掌握了方法也無法給它訓練所需要的環境,道具和人員配合.并且你需要每天有大量時間.讓他一直接受訓練并鞏固.最好的接受訓練的時間是半歲左右..所以建議你還是找人訓.
如何訓練德國黑背犬
1.前來
這一科目訓練的目的是使犬在任何情況下，能根據主人的手勢和口令，順利地來到主人左側坐下的能力。訓練時，先喚犬名以引起犬的注意，然后發出口令“來”，右手做來的手勢 （右手向前平伸，隨即自然放下），同時左手拉訓練繩并向后退，以使犬前來，當犬來到主人前時，應及時獎勵，這樣經過多次訓練，犬即可按口令前來。
但應注意，有的犬往往聽到口令或看到手勢而不來，此時，主人一定要耐心，想法采取一切足以使犬興奮的動作，如后退、拍手蹲下和向相反方向急跑等，促使犬前來，切不能用突然的動作去抓犬或追捉，否則會使犬受到影響。有的犬受到新異刺激后，不但不來，反而到處亂跑。此時應抓住訓練繩，并用威脅的口令，右手做前來的姿勢，令犬前來，當犬來到身邊時，應及時獎勵。
2.隨行
訓練的目的是養成犬根據主人的指揮，靠近主人左側并排前進的能力，并保持在行進中不超前、不落后的正確姿勢。訓練時，先在清潔平坦地面，令犬游散一會兒，用手拉住牽引帶，喚犬名引起犬的注意，發出口令“靠”的同時，用左手把牽引帶向前拉，以較快的步伐前進，每次行走不少于100米。當犬出現超前或落后時，立即發出“靠”的口令給予糾正，并拉牽引帶1次，給犬以剌激。為了形成手勢的條件反射，可用右手拉好牽引帶，并放長些，當犬一旦脫離正確位置時，在發出“靠”的口令的同時，用左手拍一下自己的左大腿，這樣反復多次訓練，即可形成條件反射。當犬能不用牽引帶而根據口令正確地隨行時，可進行變換速度、方向的訓練及較復雜環境的訓練，當犬受到新異刺激不執行口令時，即可發出威脅音調的口令，并配合用猛拉牽引帶的剌激糾正之。
3.銜取
銜取是多種使用科目訓練的基礎，也是玩賞犬經常訓練的一個動作，其目的是訓練犬將物品銜給主人。銜取訓練是比較復雜的一種動作，包括“銜”、“吐”、“來”、“鑒別”等內容，因此，訓練時必須分步進行，逐漸形成，不能操之過急。
首先應訓練其養成“銜”、“吐”口令的條件反射。訓練的方法應根據犬的神經類型及特殊情況分別對待，一般多用誘導和強迫的方法。在用誘導法訓練時，應選擇清靜的環境和易引起犬興奮的物品。右手持該物品，迅速地在犬面前搖晃，引起犬的興奮，隨之拋出1~2米遠，立即發出“銜”的口令，在犬到達要銜的物品前銜取時，再重搬出“銜”的口令，如犬銜住物品，應給予“好”的口令和撫摸獎勵，讓犬口銜片刻（30秒鐘左右），即發出“吐”的口令，主人接下物品后，應給以食物獎勵。反復多次后即可形成條件反射。
有的犬須用強迫法訓練。此時，令犬坐于主人左側，發出“街”的口令，右手持物，左手扒開犬嘴，將物品放入犬的口中，再用右手托住犬的下頜。訓練初期，在犬銜住幾秒鐘后即可發出“吐”的口令，將物品取出，并給以獎勵。反復訓練多次后，即可按口令進行“銜”、“吐”訓練。在此基礎上，再進行銜取拋出物和送出物品的能力，以至訓練犬具有鑒別式和隱蔽式銜取的能力。在訓練銜取拋出物時，應結合手勢（右手指向所要銜取的物品）進行，當犬銜住物品后，可發出“來”的口令，吐出物品后要給予獎勵。如犬銜而不來，則應利用訓練繩掌握，令犬前來。
4.吠叫
先令犬坐下，把牽引帶的一端拴在牢固的物體上，發出“叫”的口令和手勢（右手半伸，掌心向下，對著犬做抓握動作三四次），同時用食物在犬的面前引誘，由于食物的剌激引起犬的興奮，但又吃不到食物，犬就吠叫。初期應在吠叫后給食物獎勵，以后應逐漸減少，直至完全取消獎勵，以養成只聽口令和看手勢就可吠叫的要求。
另外，也應培養犬對銜不著或銜不動的物品以發出吠叫的方式表示的能力。為此，可利用犬最興奮的物品，放在犬銜不到的地方，令犬去銜取，并發出“叫”的口令，如能叫立即給以獎勵，并將物品拿出讓犬銜取。這樣反復多次，即可培養出犬對銜不著或銜不動的物品以吠叫形式表示的能力。
5.安靜
訓練這一動作時，另一人先以鬼祟的動作接近犬，當犬欲叫時，主人應發出“靜”的口令，同時做手勢（將右手置于嘴前，伸出食指，與鼻成一直線），并輕擊犬嘴，禁止犬叫出來，以保持安靜。
6.禁止
訓練這一動作的目的是為了糾正犬亂咬人、畜（禽）以及制止犬隨地撿食和不吃生人給予的食物，防止發生意外事故。
1.訓練犬不撿食的方法 訓練時，先將食物放在明顯的地方，然后牽犬到此游散，在犬接近食物表現想吃時，立即用威脅的語調，發出“非”的口令，并伴以猛拉牽引帶的刺激以制止。當犬停止撿食時，給予獎勵。反復多次訓練即可。
2.拒食的訓練 訓練時，助手自然地接近犬，并給犬食物，當犬要吃食時，主人立即發出“非”的口令，并輕擊犬嘴。此時，助手再給犬吃，當犬仍有要吃的表現時，再給予較強的剌激。這時主人發出“叫”的口令，并假打助手，給犬助威，以激起犬的主動防御反應。犬對助手發出吠叫時，助手應趁機逃跑，主人應對犬獎勵。也可采取助手將食物扔到犬面前，在犬要扒取或撿食時，主人應立即發出“非”的口令，并猛拉牽引帶給予刺激。如犬不撿食，則給予獎勵。
3.禁止犬亂咬人、畜等不良行為的訓練 將犬帶到有車輛、行人、畜、禽活動的場所，將牽引帶放松，讓犬自由活動，但要嚴密監視其行動。如犬有撲咬人、畜的表現時，應立即以威脅音調發出“非”的口令，并伴以猛拉牽引帶的機械剌激，當犬停止不良行為時，就用“好”的口令加以獎勵。反復訓練后，可改用訓練繩掌握，直到取消訓練繩為止。
4.禁銜他人拋出物品的訓練 訓練時，先由一名助手將手中的物品拋出，如犬欲追銜時，主人應立即發出“非”的口令，同時伴以急拉牽引帶加以制止，當犬停止后應給以獎勵。接著由另一助手再拋出物品，犬若想追銜時，應重復上述方法以制止，這樣在同一時間內可進行3~4次。當犬不再追銜他人拋出的物品時，可認為達到了訓練的目的。
7.跳躍
訓練犬的跳躍動作，可從跳30~40厘米高的小板墻開始。主人牽犬從距離小板墻5~6步處，跑到小板墻前時，發出“跳”的口令，同時向小板墻方向拉提牽引帶，當犬跳過時給予獎勵。這樣的訓練在同一時間內可重復2~3次。除此之外，也可用食物逗引的方法進行。當這樣訓練熟練時，可逐步改用口令和手勢的方法進行，并逐漸增加高度，或根據需要訓練跳躍柵欄、跳高架、圈環、壤溝等動作。
8.上下登降
訓練時，將犬牽至階梯前，在階梯的各層或最高層的平臺上放上食品，主人（訓練員）發出“上”的口令后，令犬上階梯，由于食品能激發犬的興奮，就可能使犬順利地走上平臺。也可在發出“上”的口令后，主人同犬一齊登上階梯，然后再訓練犬單獨上、下階梯。
9.匍匐
這一動作是在犬已養成“坐”、“臥”的能力后進行的。訓練時，令犬臥下，在發出“匍匐”口令的同時，做出匍匐的手勢（兩手前伸，掌心向下，左右手一伸一縮作拉鋸動作），如犬按要求往前匍匍時，給予獎勵。若犬不匍匍而站立時，應立即令其臥下，并用左手壓住背部繼續指揮犬匍匐，經反復訓練多次，即 可養成匍匍前進的能力。
德國黑背牧羊犬訓練
姐姐,就是多訓練你給它的口令,或給它些獎勵
德國黑背怎么喂養,怎么訓練?
少吃多餐7成飽 喂自制的食物 訓練的話 不要著急 先培養信心 膽量 球動力 親和 7個月開始訓的時間才長點 小時候訓時間短 在一個看你的訓練方向 不好說啊!