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數字孿生城市名詞解釋(數字孿生城市和數字城市)

別瞎猜 說了答案要加解釋

別瞎猜 說了答案要加解釋

答案是 61

首先,我們看第一句話,A說自己不知道C的年齡,這半句等于廢話,因為十位上不管是3是4是5還是6,都不止有一個答案;再看下半句,A認為B也不知道,那么A憑什么認為B也不知道女士的年齡呢,這半句的意思就是,我得到的十位上的數字,它所在的行的答案的個位數一定和別的行是有重復,絕不可能是獨一無二的,我們觀察下這些數字,發現38和57的個位數字是獨一無二的,那么也就是說A所得到的十位數字絕不是3或者5,否則他不能說出認為B也不知道這種話。

其次,第二句,B說原本不知道C的年齡那么說明B拿到的個位數字不是8或者7,要不然B就知道了女士的年齡;然后下半句說他知道了,那么B是怎么從不知道變知道的呢?答案就是B進行了上面的推理,知道了A拿到的十位數字是4或者6,然后通過結合自己的個位數字知道了女士的年齡。那么,這樣就可以排除個位數字是2,因為如果是2就會有42和62兩個答案。

再次,第三句,A說自己也知道了,那么A怎么通過B的回答就知道了女士年齡的呢?通過上面的推理,可以知道年齡有三種可能——45、46、61,但是A僅僅知道十位上的數字,那么這樣就可以排除十位上的數字是4,因為十位是4的有兩個答案。

至今推理結束,答案是唯一留下來的61

x+2=z3,2x+y=2,2y+z=7.這是個三元一次方程組,請用代入法解

x+2=z3,2x+y=2,2y+z=7.這是個三元一次方程組,請用代入法解

由(1)得:x=z3-2 由(3)得:y=7-z/2 帶入(2),得 2(z3-2)+7-z/2=2 z=5/11 x=-7/11 y=36/11

暮春者,春服既成,冠者五六人,童子六七人,浴乎沂,風乎舞雩,詠而歸的意思

暮春者,春服既成,冠者五六人,童子六七人,浴乎沂,風乎舞雩,詠而歸的意思

【原文】“點,爾何如?”鼓瑟稀,鏗爾,舍瑟而作,對曰:“異乎三子者之撰.”子曰:“何傷乎?亦各言其志也.”曰:“暮春者,春服既成,冠者五六人,童子六七人,浴乎沂,風乎舞雩,詠而歸.”夫子喟然嘆曰:“吾與點也.” 【譯文】“曾點,你怎樣?”曾皙彈琴正接近尾聲,他鏗地一聲放下琴,站起來說:“我與他們三位不同.”孔子說:“說說有什么關系?只是各談各的志向而已.”曾點說:“暮春三月,穿上春天的衣服,約上五六人,帶上六七個童子,在沂水邊沐浴,在高坡上吹風,一路唱著歌而回.”夫子感嘆說:“我欣賞曾點的情趣.”

磐,鰲頭,琉璃,藻井,蟠龍,中軸線,金鑾殿。。的意思和拼音。。。越快越好。。急急急急急急

磐 發音:pán 意思:  1. 大石,紆回層迭的山石:~石(厚而大的石頭)。~互(交相勾連)。~辟(退縮回旋)。~礴(壯大;雄偉)。  2. 古同“盤”,盤桓。 鰲頭 áotóu 意思:指皇宮大殿前石階上刻的鰲的頭,考上狀元的人可以踏上。后來用“獨占鰲頭”比喻占首位或取得第一名 琉璃 liúlí 意思: 巴利語 veluriya或梵文俗語verulia的譯音。用鋁和鈉的硅酸化合物燒制成的釉料,常見的有綠色和金黃色兩種,多加在粘土的外層,燒制成缸、盆、磚瓦等。亦指琉璃燈座 藻井 zǎo jǐng 我國傳統建筑中天花板上的一種裝飾處理。一般做成圓形、方形或多邊形的凹面,上有各種花紋、雕刻和彩畫。《文選·張衡<西京賦>》:“蒂倒茄於藻井,披紅葩之狎獵。” 薛綜 注:“藻井,當棟中交木方為之,如井干也。” 唐 李白 《明堂賦》:“藻井彩錯以舒蓬,天牕赩翼而銜霓。” 鄧友梅 《荒寺·由頭》:“壁畫藻井,十分莊嚴絢麗。” 蟠龍 pán lóng 意思: (1).盤伏的龍。《尚書大傳》卷一下:“蟠龍賁信於其藏,蛟魚踴躍於其淵。” 鄭玄 注:“蟠,屈也。”《方言》第十二:“未升天龍謂之蟠龍。” 唐 李商隱 《賽靈川縣城隍神文》:“逐清泠之耕父,不使揚光;回沮澤之蟠龍,皆令灑潤。” (2).回環的龍形。《淮南子·本經訓》:“寢兕伏虎,蟠龍連組。” 高誘 注:“蟠龍,詰屈相連,文錯如織組文也。”《秦并六國平話》卷下:“門外蒼松踞虎,階前古檜蟠龍。” (3).發髻名。 清 李漁 《閑情偶寄·聲容·修容》:“古人呼髻為蟠龍,蟠龍者,髻之本體,非由粧飾而成,隨手綰成,皆作蟠龍之勢。” 中軸線 zhōng zhóu xiàn 意思:中國古代大建筑群平面中統率全局的軸線。《中國建筑史》把中國古代大建筑群平面中統率全局的軸線稱為“中軸線”,并且指出“世界各國唯獨我國對此最強調,成就也最突出。故宮處在北京中軸線上故宮處在北京中軸線上 金鑾殿 jīn luán diàn (1). 唐 朝宮殿名,文人學士待詔之所。 唐 李白 《贈從弟南平太守之遙》詩之一:“承恩初入 銀臺門 ,著書獨在 金鑾殿 。” 宋 沉括 《夢溪筆談·故事一》:“ 唐 翰林院在禁中,乃人主燕居之所, 玉堂 、 承明 、 金鑾殿 皆在其間。” (2).泛指皇宮正殿。 元 白樸 《東墻記》第四折:“脫卻了舊布衣,直走上金鑾殿。”《痛史》第二回:“﹝ 賈似道 ﹞到了朝門,不免下轎步行,上到金鑾殿。” 吳組緗 《山洪》六:“皇帝坐在金鑾殿上,也免不得百姓說冷話,可是不是呢?”亦省作“ 金鑾 ”。 唐 白居易 《賀雨》詩:“小臣誠愚陋,職忝 金鑾 宮。” 宋 蘇軾 《武昌西山》詩:“當時相望不可見, 玉堂 正對 金鑾 開。” 清 鄭燮 《荊州亭·江上》詞之二:“多少 六朝 閑賬,近日漁樵都忘;只是怨 弘光 ,白晝 金鑾 選唱。”

翻譯古文《疑鬼疑神》

成語 疑鬼疑神 發音 yí guǐ yí shén 解釋 懷疑這個,又懷疑那個.形容神經過敏,無中生有,胡亂猜疑. 出處 清·文康《兒女英雄傳》第五回:“如今安公子正在個疑鬼疑神的時候,遇見了這等一個神出鬼沒的腳色.” 用法 作謂語、定語、狀語;指人多疑

肌腱 逞能 恍惚 甜膩 嫻熟 一塵不染 略勝一籌 眼花繚亂 秩序井然

肌腱: jī jiàn 腱。

逞能:chěng néng謂顯示自己能干;賣弄本領。

恍惚:huǎng hū

①神志不清;精神不集中:精神~。

②(記得、聽得、看得)不真切;不清楚:我~聽見他回來了。‖也作恍忽。

甜膩:tián nì

1.形容情意厚。

2.形容過分親熱的神情或語調。

3.形容香氣濃郁。

嫻熟xián shú:熟練;熟習:技術嫻熟|弓馬嫻熟,武藝精通。

☆詞目

一塵不染

☆拼音

yī chén bù rǎn

☆解釋

原指佛教徒修行時,排除物欲,保持心地潔凈。現泛指絲毫不受壞習慣,壞風氣的影響。也用來形容非常清潔、干凈。

☆成語出處

唐·釋道世《法苑珠林》:“若菩薩在乾土山中經行,土不著足,隨嵐風來,吹破土山,令散為塵,乃至一塵不著佛身。”宋·張耒《臘月小雪后圃梅開》:“一塵不染香到骨,姑射仙人風露身。”

☆詞目

略勝一籌

☆拼音

lüè shèng yī chóu

☆解釋

籌:籌碼,古代用以計數的工具,多用竹子制成。比較起來,稍微好一些。

☆詞目

眼花繚亂

☆拼音

yǎn huā liáo luàn

☆解釋

繚亂:紛亂。看著復雜紛繁的東西而感到迷亂。也比喻事物復雜,無法辨清。

☆成語出處

元·王實甫《西廂記》第一本第一折:“似這般可喜娘的龐兒罕曾見,只教人眼花繚亂口難言,魂靈兒飛在半天。”

秩序井然:zhì xù jǐng rán 井然:形容整齊。仔細整理或安排好的有序場面。

(相關成語)

【成語】:井然有序

【拼音】:jǐng rán yǒu xù

【解釋】:井然:整齊不亂的樣子。序:次序。整整齊齊,次序分明,條理清楚。

【出處】:清·王夫之《夕堂永日緒論外編》第二十六卷:“如尤公瑛《寡人之于國也》章文,以制產、重農、救荒分三事……井然有序。”

【近義詞】:有條有理、條理清楚

【反義詞】:雜亂無章、顛三倒四

【語法】:偏正式;作定語、狀語;含褒義

誰能做解釋B105

100萬-5萬+20萬-10萬=105萬,所以選B 收到前欠的貨款2萬元,存入銀行,是資產中一項增加一項減少,資產沒有變化,所以不用加2萬元.

高堂廣廈、玉宇瓊樓、錯落有致、曲徑通幽、千巖竟秀、萬壑爭流、目不暇接、美不勝收是什么意思呢?

1.高堂廣廈:高堂:高大的庭堂 指父母 大廈:寬敞的房屋 高堂廣廈就是指寬大宏偉的房舍之意 2.玉宇瓊樓:瓊:美玉;宇:房屋.古人常指所謂仙界的樓臺或月宮.也形容富麗堂皇的建筑物. 3.錯落有致:錯落:參差不齊.致:情趣.形容事物的布局雖然參差不齊,但卻極有情趣,使人看了有好感 4.曲徑通幽:總意:深遠的地方,彎曲的小路,通到幽深僻靜的地方. 5.千巖競秀:巖:山崖;競:競賽.重山疊嶺的風景好象互相比美.形容山景秀麗. 6.萬壑爭流:壑:深溝,借指溪流.許多溪水競相奔流.形容山中勝景. 7.目不暇接: 暇:閑暇;接:接收.形容東西太多,眼睛看不過來,是中性成語. 8.美不勝收:勝:盡.美好的東西太多,一時看不過來.

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1、 你可以把に看成是副詞和動詞連接的紐帶,把前面的部分都看成副詞,直接作用于后面的動詞,そちらへは寄らずに戾られる這樣好理解些. 日語句子的順序不重要的,只是動詞在句尾,其他的都是隨便位置,所以主要看助詞來確定成分. 2、 戾られる這里不是尊敬語,不是被動態.是戾る的可能態,表示能夠返回的意思.

宏觀經濟學題目!!!求詳細解答 ..

(1)Y=C+I+G,C=1400+0.8Yd,I=200-50r,T=0.25Y,G=200,Yd=Y-T

聯立以上式子得,0.4Y=1800-50r

M/P=L,M=900,P=1,L=0.4Y-100r

聯立以上式子得,900=0.4Y-100r

解得,Y=3750,r=6,即均衡國民收入及利率

將0.4Y=1800-50r帶入M/P=0.4Y-100r,消去r得,M/P=1.2Y-3600

帶入M=900得,P=900/(1.2Y-3600),即總需求函數

唯一需要解釋的是M為名義貨幣供給,除以物價才是實際貨幣供給

(2)聯立P=900/(1.2Y-3600)和Y=3350+400P

解得P=1,Y=3750

(3)將Y=3800帶入900=0.4Y-100r,得r=6.2

C=1400+0.8Yd=1400+0.8(1-T)Y=3680

I=200-50r=-110

得G=Y-C-I=3800-3680-(-110)=230,即,應增加支出30

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