湘教版小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文有小書(shū)包這一篇課文嗎

湘教版小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文, 似乎沒(méi)有《小書(shū)包》. 人教版小學(xué)語(yǔ)文一年級(jí), 才有《小書(shū)包》.

小書(shū)包這篇課文通過(guò)寫(xiě)與書(shū)包有關(guān)的內(nèi)容,表現(xiàn)了小書(shū)包的陪伴作用和作者對(duì)什么?

小書(shū)包這篇文章通過(guò)寫(xiě)與書(shū)包有關(guān)的內(nèi)容,表現(xiàn)了小書(shū)包的陪伴作用和作者對(duì)小書(shū)包的感激之情.

寫(xiě)_片短文名子叫小書(shū)包?

我喜歡的小書(shū)包 我有一個(gè)又美麗又懂事的小書(shū)包，我給她取了個(gè)名字叫：乖乖，小書(shū)包作文。

她的形狀像長(zhǎng)方形，外面有著粉紅色的皮膚，里面黑油油的，共有4層。外面還有櫻桃小丸子和她姐姐的圖片，姐姐名叫‘小玉’，妹妹名收‘小丸子’。姐姐讀6

年級(jí)了，小丸子讀三年級(jí)了。 告訴你們吧，我有許許多的小書(shū)包，但是我最喜歡的書(shū)包是乖乖。

一次，上語(yǔ)文課時(shí)，我開(kāi)了小差，這時(shí)，正在認(rèn)真聽(tīng)課的書(shū)包乖乖發(fā)現(xiàn)了，她嚴(yán)厲地對(duì)我說(shuō)：“姐姐，你又開(kāi)小差了，再不認(rèn)真聽(tīng)課，我就告訴你媽媽去。難道你忘

記了，在家里，你媽媽問(wèn)你問(wèn)題，你不知道的結(jié)果。”我急忙轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，媽媽那嚴(yán)肅的樣子在我面前一閃，馬上朝小書(shū)包乖乖搖了搖頭，擺擺手，馬上向老師望去，

專心致志的聽(tīng)起課來(lái)。下課了，剛才老師講的知識(shí)，我牢牢固固地記住了，一個(gè)字也忘不了。

2005年的2月6日那天，書(shū)包乖乖一本正經(jīng)地對(duì)我說(shuō)：“姐姐，我這幾天想回書(shū)包城堡過(guò)年！”聽(tīng)了這句話，我發(fā)抖了，想著想著：哎，我真舍不得我的又可

愛(ài)、又美麗、又懂事的書(shū)包乖乖，可是沒(méi)關(guān)系，過(guò)了這個(gè)寒假，她一定還會(huì)回到我的身邊，小學(xué)三年級(jí)作文《小書(shū)包作文》。我一邊盼望著，一邊傷心、勉強(qiáng)地答應(yīng)

了。 小書(shū)包作文400字小學(xué)生作文

今天高陽(yáng)照,花兒對(duì)我笑,小鳥(niǎo)說(shuō)早早早,你為什么被的小書(shū)包!

太陽(yáng)當(dāng)空照,花兒對(duì)我笑,小鳥(niǎo)說(shuō)早早早,你為什么背上小書(shū)包,我去上學(xué)校,天天不遲到,愛(ài)學(xué)習(xí),愛(ài)勞動(dòng),長(zhǎng)大要為人民立功勞.

一年級(jí)語(yǔ)文.小短文.書(shū)包.我的寶寶為什么叫好習(xí)慣書(shū)包

.小短文.書(shū)包.

《我的小書(shū)包》作文

（一）

我有一個(gè)精致漂亮的小書(shū)包，書(shū)包中裝著許多小東西，有語(yǔ)文書(shū)、數(shù)學(xué)書(shū)、剪刀、膠棒、鉛筆袋、稿紙，這些東西我每天都需要，小書(shū)包幫我管理好它們。

小書(shū)包陪伴我度過(guò)每一天，記錄著每一天的喜怒哀樂(lè)。它是我最好的朋友。每當(dāng)我開(kāi)心時(shí)，它陪我一起玩耍，每當(dāng)我哭泣時(shí)，它對(duì)我傾訴著對(duì)美好未來(lái)的無(wú)限向往。

小書(shū)包為我默默奉獻(xiàn)，不求回報(bào)。每天上下學(xué)，它都在我的背上觀望著來(lái)來(lái)往往的行人，到了學(xué)校或回了家，它就會(huì)被丟棄到櫥桌中，但它每天仍為我整理著各種學(xué)習(xí)用具，隨時(shí)等待著我的使用。

（二）

我有一個(gè)好朋友，它的名字叫‘小書(shū)包’。

小書(shū)包穿著粉紅色的外衣，長(zhǎng)方形的腦袋邊長(zhǎng)兩個(gè)漁網(wǎng)似的耳朵。這兩個(gè)‘耳朵’的作用可大哩 ！我每天上學(xué)的時(shí)侯，左邊的‘耳朵’裝牛奶，右邊的‘耳朵’裝水，這就解決我的大問(wèn)題。

小書(shū)包的‘臉’上有一個(gè)大口袋，我在里面放紙巾。這樣，我 的衛(wèi)生問(wèn)題就不用愁了。

小書(shū)包從一年級(jí)用到了二年級(jí)。我在它的肚子里放了很多書(shū)，有《語(yǔ)文》，《美術(shù)》，《英語(yǔ)》，等，每到新學(xué)期，它的肚子里就放了很多書(shū)。

（三）

我的小書(shū)包是舅舅送給我的禮物，樣子精美，是北京制造的，她的顏色是粉紫相配的，她的頂端鑲嵌著四顆發(fā)光的寶石，書(shū)包中間繡印著一個(gè)漂亮的小女孩，她頭戴繡有五顏六色寶石的金黃冠，有一頭金色的頭發(fā)，大大的眼睛發(fā)著藍(lán)光，脖子上戴著一個(gè)水晶項(xiàng)鏈，她穿著帶有泡泡袖的連衣裙，露出了嬌嫩的小手，右手抱著一只可愛(ài)的小貓，小貓頑皮的樣子實(shí)在招人喜歡，她的裙子像個(gè)蛋糕，飄著兩根絲帶，吸引了很多蝴蝶，你知道嗎？她就是我喜歡的芭芘娃娃，怎么樣，我的小書(shū)包漂亮吧 ！

她將和我度過(guò)小學(xué)六年級(jí)，伴我好好學(xué)習(xí)，天天向上！

希望我的回答令你滿意~！

太陽(yáng)當(dāng)空照,花兒對(duì)我笑,小鳥(niǎo)說(shuō),早早早,你為什么背上小書(shū)包 是兒歌嗎?

呵呵,幼兒園唱的歌,當(dāng)然是兒歌了.

小書(shū)包“芭比”

我有一個(gè)漂亮的芭比書(shū)包，正是由于書(shū)包上有芭比卡通畫(huà)，我就管它叫芭比了。無(wú)論刮風(fēng)下雨，它每天都忠誠(chéng)地陪伴我左右，成了我最親密的小伙伴。

提到芭比還得從剛上一年級(jí)開(kāi)始說(shuō)起。記得我上一年級(jí)到快報(bào)名的前一天，爸爸要我和他一起去華聯(lián)超市買(mǎi)書(shū)包，貨架上的書(shū)包真是琳瑯滿目，看得我眼花繚亂。爸爸問(wèn)我要買(mǎi)什么款式和顏色？我說(shuō)：要口袋多一些，以后能多放東西；顏色要大紅色的。當(dāng)看到芭比時(shí)，它好像在熱情地向我招手呢，我的心一下子被它漂亮的外觀吸引住了，就這樣買(mǎi)下了這個(gè)可愛(ài)的書(shū)包。從此，芭比就伴隨著我上課、放學(xué)、做作業(yè)、出去旅游，每晚還安靜地守候在我床頭邊。

芭比的本領(lǐng)可真不小！胃口大極了，肚子里不但能吃下我每天上課的書(shū)本，還能填下熱水壺、衣服等物品。夏天有太陽(yáng)帽，下雨天有雨傘，冬天有圍巾等，芭比都能吃下呢。

提起帶芭比出去旅游，這里還有一個(gè)小故事呢。今年十月黃金周，我們?nèi)业礁＝ɡ霞遥抑粠习疟取０疟裙诳纱罅耍还艿侥膬海偸茄b滿了我吃的水果、牛奶、干糧等，奶奶見(jiàn)了直夸這小書(shū)包能干，我聽(tīng)了也特別開(kāi)心、自豪！

芭比和我的感情越來(lái)越深，它見(jiàn)證我成長(zhǎng)的足跡，每天承載著老師辛勤批改的作業(yè)、考卷等，裝滿了我所有童年的夢(mèng)想。芭比還傳遞著一家人對(duì)我的愛(ài)，有什么好玩具、好課外書(shū)、好吃的，爸媽總是往芭比肚子里塞，可以說(shuō)芭比裝著爸媽對(duì)我的希望，有了這小伙伴，我每天都在愛(ài)的陽(yáng)光下幸福成長(zhǎng)！

有關(guān)書(shū)包，課本，文具盒，的童話作文

我有一個(gè)很普通的書(shū)包。

書(shū)包的表面是天藍(lán)色與灰色相間，中間寫(xiě)了一個(gè)單詞：sport（運(yùn)動(dòng)）。

書(shū)包一共有三個(gè)寬闊的袋子，旁邊還有三個(gè)狹小的小兜兜。第一個(gè)袋子里住著知識(shí)淵博的書(shū)本一家人；第二個(gè)袋子里住著我的備用物品；第三個(gè)袋子里住著我心愛(ài)的文具盒和尺子；至于那兩個(gè)狹小的小兜兜嘛，當(dāng)然是住著高大的水杯啦！

書(shū)包每天默默無(wú)聞地為我服務(wù)著。每天早晨，書(shū)包載著一疊疊的文具，跟隨著我去上學(xué)。每次當(dāng)我抽出文具時(shí)，就覺(jué)得書(shū)包對(duì)我說(shuō)：“你一定要努力學(xué)習(xí)

喲！因?yàn)橹挥懈冻觯庞惺斋@！正所謂‘一分耕耘，一分收獲’嘛！我相信你一定會(huì)有收獲的！”這時(shí)，我便在心里暗暗下定決心：“我一定要好好學(xué)習(xí)，不讓我的

書(shū)包失望的！”

哦！書(shū)包，你雖然樸素，但是，你肚子里的知識(shí)是那么豐富，你的世界是那么廣闊啊！我愛(ài)我樸素的書(shū)包！有了這么好的書(shū)包，我怎能不好好學(xué)習(xí)呢？我要以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答它！

我有一個(gè)漂亮的文具盒，無(wú)論是上課還是回家，它都是我形影不離的好伙伴。

文具盒上畫(huà)著一只可愛(ài)的米老鼠，穿著藍(lán)色的太空服，在太空中遨游，它的老朋友唐老鴨正在撓米老鼠的腳心，撓得米老鼠笑呵呵的，好像在說(shuō)：“癢……別撓了。”

文具盒分為三層。打開(kāi)文具盒，首先映入眼簾的是第一層，里面“住”著沉默不語(yǔ)的直尺，它靜靜地躺在那兒，好像在呼呼睡大覺(jué)。二層“住”著活潑可愛(ài)的橡皮，它上面畫(huà)著一只頑皮的小狗，

懶洋洋地臥在地上。三層的成員可就多了，有性格爽朗的鋼筆，它可是我的得力助手，就是它把一個(gè)個(gè)詞、句，串通在一起，成為了一篇優(yōu)美的文章。它的右邊躺著

它的兄弟——鉛筆，就是鉛筆幫我攻克了一道道數(shù)學(xué)奧數(shù)題，要是寫(xiě)錯(cuò)了，橡皮就像掃雷將軍把所有錯(cuò)題全部掃掉。還有鋒利的小刀躲在一旁，怕傷著它的兄弟姐

妹。如果鉛筆不尖了，它就挺身而出，把鉛筆變成尖尖的“矛”。雖然各個(gè)成員性格不同，但是它們就像一家人一樣，和睦相處，快快樂(lè)樂(lè)的生活著，伴我成長(zhǎng)。

《我是書(shū)包》200多個(gè)字

放學(xué)了，我就背著我的小書(shū)包回到家里，我就把書(shū)包放在椅子上，每當(dāng)我看到小書(shū)包，我就會(huì)想：假如我是書(shū)包。

結(jié)果在中午睡午覺(jué)的時(shí)候，我的愿望實(shí)現(xiàn)了，我真的變成了一個(gè)小書(shū)包。我每天和小主人一起上學(xué)，一起放學(xué)。我的小主人很不愛(ài)護(hù)我。有一天，小主人放學(xué)了，她就背著我到休閑廣場(chǎng)蕩秋千的那里，沒(méi)想到小主人卻放在地上，把得我的新衣給弄臟了。過(guò)了一會(huì)兒，到小主人蕩秋千的時(shí)候一個(gè)小朋友踩了我一腳，我的身子都疼了。更糟糕的是，小主人蕩秋千蕩累了，她就把我當(dāng)椅子坐，我傷心地哭了起來(lái)。小主人回了家，小主人就一題不會(huì)做，她就狠狠地打我的頭，弄得我的頭好疼，我再一次哭了起來(lái)，我真難過(guò)啊。

就在這時(shí)，爸爸叫醒了我，我又回到了現(xiàn)實(shí)生活中，可這一次變成書(shū)包的情景，真令我難忘。我明白了我們要珍愛(ài)學(xué)習(xí)用品，它們也有生命的，所以我希望每個(gè)小朋友要愛(ài)護(hù)自己的學(xué)習(xí)用品。