單片機的實訓心得總結
你的問題太籠統了,1:什么型號的單片機.2:主要內容是什么?3:時間地點和任務是什么,等等.
求一篇單片機實訓總結……??????
這里有,但是無法復制,你自己看看吧 http://blog.sina.com.cn/s/reader_4b14a217010008ur.html
單片機的實訓報告怎么寫吖?
單片機最小系統很簡單啊,包括復位電路(可以使上電復位,也可以是按鍵和上電均有效的復位電路)、晶振電路、VCC、GND和31腳(單片機是40腳的)接電源.就這些!不太清楚你想要什么!
單片機最小系統焊接實訓心得體會的范文
系統以AT89S51 為核心部件，利用軟件編程，通過鍵盤控制和液晶顯示實現了密碼鎖的功能、報警功能，并能防止多次試探密碼，能實現本設計題目的基本要求和發揮部分。盡量做到硬件電路簡單穩定、減小電磁干擾和其他環境干擾，充分發揮軟件編程的優點，減小因元器件精度不夠引起的誤差。本設計方案的智能密碼鎖，具有造價低，工作可靠，功能多，智能化，實用性強等特點，在許多場合都能應用，并且控制智能化、靈活。
由于時間有限和本身知識水平的限制，本系統還存在一些不夠完善的地方，要作為實際應用還有一些具體細節問題需要解決。例如：擴展紅外探測技術，指紋識別技術，語音識別技術，圖像識別技術等等。這樣更能滿足社會的發展和人民的需求。
隨著計算機科學及傳感技術的不斷發展，我們相信在不久的將來密碼鎖和相關技術將發展成熟，為提高人們的生活質量中發揮更大的作用。
踉踉蹌蹌地忙碌了兩個月，我的畢業設計課題也終將告一段落。設計實物也基本達到預期的效果，但由于能力和時間的關系，總是覺得有很多不盡人意的地方，譬如功能不全、外觀粗糙……數不勝數。但我可以自豪的說，這里面的每一段代碼，都有我的勞動。當看著自己的程序，自己成天相伴的系統能夠健康的運行，真是莫大的幸福和欣慰。我相信其中的酸甜苦辣最終都會化為甜美的甘泉。
畢業設計，也許是我大學生涯交上的最后一個作業了。想借此機會感謝一直以來給我幫助的所有老師、同學，你們的友誼是我人生的財富，是我生命中不可或缺的一部分。我的畢業指導老師吳慧峰老師，她一直都以一位長輩的風范來容諒我的無知和沖動，給我不厭其煩的指導。在此，特向她道聲謝謝。
這次做論文的經歷也會使我終身受益，我感受到做論文是要真真正正用心去做的一件事情，是真正的自己學習的過程和研究的過程，沒有學習就不可能有研究的能力，沒有自己的研究，就不會有所突破，那也就不叫論文了。希望這次的經歷能讓我在以后學習中激勵我繼續進步。
做單片機電子實訓報告,應該怎么寫?
copy你同學的就可以,自己隨便把步驟說明一下就行.
單片機最小系統實訓報告
單片機作為控制系統中最常見的芯片,所以學習并學會應用是我們學習自動化專業學生所應該具備的基本技能.通過對單片機最小系統的研究,掌握單片機個引腳的基本功能,理解單片機工作過程及工作原理,以及與各種外部器件的連接,能夠自己制作一個單片機最小系統的開發板并為其設置一個用于下載程序的串口對其進行下載程序并進行調試使我們所學知識與實踐結合起來. 一、方案設計、 1.設計方案思路 2.設計框圖 二、 電路設計 1. 電源電路 2. 振蕩電路 3. 復位電路 4. RS232串口電路 5. 蜂鳴器電路 6. 八段數碼管顯示電路 7. LED電路
單片機的一些技術總結~~~高分求
1.單片機講求實時性,所以實時性好. 2.資源緊張,要求功耗低 3.多為針對應用的定制,功能相對單一,在上面跑的軟件移植性差 4.大多數不支持第三方軟件,很多甚至沒有操作系統,有的連MMU都沒有. 上面的這些自己擴展一下. 學生用單片機可以向嵌入式的工程應用方向發展,從事嵌入式系統的開發工作.
急求大專單片機實訓報告
實訓報告總結~
高職高專教育培養的是技術應用型人才,學校為了培養我們學生的創新精神和和工程實踐能力，提高我們的綜合素質，故在底13周帶領全校學生進行為期一周的實訓，在時間中互相學習和進步。
現在我們已步入大二下學期，經過兩年的在校學習，對我們計算機控制專業有了比較全面的認識和理解，但在校期間，一直忙于理論知識的學習，沒能有機會走出校園，真正切身感受本專業的實際應用。所以在實訓之前，本專業對我來說是比較抽象的，但通過這次實訓，我們揭開了她神秘的面紗，離我們不再遙遠！
第一天的實訓，我們去了深圳艾克瑞電氣有限公司，在去公司之前，公司的史總經理特地抽空來到本班，對艾克瑞公司以及他們公司所開發研究的產品進行了一系列的講解。所謂“艾克瑞”也就是根據英文“ＸＲＡＹ”直翻譯過來的，也就是生產Ｘ光。通過他的講解，我學到了很多東西，比如說Ｘ線的產生，Ｘ線的特點以及組成等等。Ｘ光機主要是用于醫療機構，我們都知道Ｘ光的醫療效果是很顯著的，可見它的發明及應用，對于我們人類生活，作出了多么巨大的貢獻。
第二天我們同樣去了艾克瑞公司，哪天讓我真正地做到了學以致用，更學到了很多做人的道理，對我來說受益非淺。因為做開發研究的地方都是沒有空調的，溫度很高，看著那些技術人員流著滿身大汗仍然 對自己的工作樂此不疲，我真的很感動也很欽佩。除此之外，我還學會了如何更好地與別人溝通，如何更好地去陳述自己的觀點，如何說服別人認同自己的觀點。第一次親身感受了所學知識與實際的應用，理論與實際的相結合，讓我大開眼界。
第四天，我們去了深圳百事可樂公司，坐了一個小時左右的車去到那里，到達那里后給我的第一印象就是：規模龐大。不愧是世界品牌。那里的建筑也主要是以藍，白為主，真正的體現了了百事可樂的清爽，舒服的意念。通過公司里的工作人員的講解，知道了百事已經有１０９年的歷史了，聽到這里，真的很讓我驚訝！１８９８年８月２８日，是百事可樂“PEPSI-COLA”誕生的日子。這是每一個關愛百事可樂的人們都引以為驕傲且不會忘卻的日子。一百多年來，百事可樂在喧囂，紛亂，競爭的氛圍中，隨著時代的步伐，與美國和世界一起成長壯大。
遺憾的是，由于停電的關系，我們沒能參觀到他們整個的生產過程，只是參觀了一下他們的重要生產線。真的不能簡單以一個“規模龐大”的詞來形容的。在參觀的過程中，我們知道了瓶裝可樂可以每分鐘生產６００多瓶，而罐裝可樂，甚至每分鐘可生產１０００多瓶，真的很不可思議。
“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行！”在短暫的實習過程中，讓我深深的感覺到自己在實際運用中的專業知識的匱乏，剛開始的一段時間里，對一些工作感到無從下手，茫然不知所措，這讓我感到非常的難過。在學校總以為自己學的不錯，一旦接觸到實際，才發現自己知道的是多么少，這時才真正領悟到“學無止境”的含義。
“千里之行，始于足下”，這是一個短暫而又充實的實習，我認為對我走向社會起到了一個橋梁的作用，過渡的作用，是人生的一段重要的經歷，也是一個重要步驟，對將來走上工作崗位也有著很大幫助。
突然想起魯迅先生的一句話：這里本來沒有路，只是走的人多了，也便成了路。生活的路呢？生活的路也是人走出來的，每個人一生總要去很多陌生的地方，然后熟悉，而接著又要啟程去另一個陌生的地方。
作為初涉社會的開端，這里有許多回憶和聯想，面對殘酷的現實社會，每個人都無法選擇逃避，除了勇敢面對，我們也無從選擇！
走向明天，我依然走我自己！不再茫然…
單片機步進電機控制系統實訓體會
看看我的，通過按鍵控制正轉，停止，反轉。
#include<reg52.h>
#include<intrins.h>
#define uchar unsigned char
#define uint unsigned int
sbit key1=P3^7;
sbit key2=P3^6;
sbit key3=P3^5;
uchar kz,i=200;
uchar zhengzhuan[]={0xf3,0xf9,0xfc,0xf6};
uchar fanzhuan[]={0xf3,0xf6,0xfc,0xf9};
void delay1ms(uint ms)
{
uchar i;
while(ms–)
{
for(i = 0; i<10; i++)
{
_nop_();
_nop_();
_nop_();
_nop_();
}
}
}
void key()
{
if(key2==0)
{
delay1ms(10);
if(key2==0)
kz=1;
while(!key2)
{}
}
if(key3==0)
{
delay1ms(10);
if(key3==0)
kz=2;
while(!key3)
{}
}
}
void zz()//正轉
{
uchar a=0,b=20;
while(kz==1)
{
P1=zhengzhuan[a];
a++;
if(a>3)
a=0;
i–;if(i==0)kz=0;
if(key1==0)
{
delay1ms(10);
if(key1==0)
{
kz=0;
P1=0xff;
while(!key1);
}
}
if(key2==0)
{
b=b+5;
if(b>=240)
b=240;
while(!key2)
{
}
}
if(key3==0)
{
b=b-5;
if(b<=20)
b=20;
while(!key3)
{
}
}
delay1ms(b);
}i=200;
}
void fz()//反轉
{
uchar a=0,b=20;
while(kz==2)
{
P1=fanzhuan[a];
a++;
if(a>3)
a=0;
if(key1==0)
{
delay1ms(10);
if(key1==0)
{
kz=0;
P1=0xff;
}
}
if(key2==0)
{
b+=5;
if(b>=240)
b=240;
while(!key2)
{
}
}
if(key3==0)
{
b-=5;
if(b<=20)
b=20;
while(!key3)
{
}
}
delay1ms(b);
}
}
void main()
{
while(1)
{
key();
if(kz==0);
else if(kz==1)
zz();
else
fz();
}
}
單片機超聲波測距實訓報告怎樣寫?
1.發送超聲波并開啟單片機定時器等待接收反射回來的超聲波 2.接收到超聲波后,關閉定時器計算結果 距離=(時間*超聲波速度)/2