使用國(guó)學(xué)機(jī)的好處有哪些
不知道您看了王財(cái)貴教授的講座沒有，我是看了他的讀經(jīng)教育全程規(guī)劃才買的國(guó)學(xué)機(jī)，我買的是蒙以養(yǎng)正國(guó)學(xué)機(jī)，對(duì)于有沒有用或者多久有效果我這么理解的，只要播放就有用，就像我們?nèi)嗽谛r(shí)候?qū)W會(huì)說話一樣，沒有刻意的學(xué)，大人也沒有刻意的教，在那個(gè)環(huán)境下面自然就會(huì)說話了，各個(gè)地方的孩子學(xué)會(huì)的是各個(gè)地方的方言，所以小孩的這種吸收醞釀能力是很強(qiáng)的，大人幾乎是沒有這個(gè)能力的，讓大人去學(xué)一門語(yǔ)言幾乎是難于登天，對(duì)孩子來說無所謂難易，在那個(gè)環(huán)境自然就會(huì)。所以只要播放著，有那個(gè)聲音存在就一定有效，至于說效果，不是當(dāng)時(shí)能看到的，就如孩子學(xué)會(huì)說話，是經(jīng)過了兩三年，不能讓孩子剛生下來一個(gè)月就要看到他會(huì)說話，是不合乎道理的，但是不能說這一個(gè)月沒用，以為孩子不會(huì)說話就沒有效果，然后就把孩子封閉起來，那他永遠(yuǎn)不會(huì)說話，所以在這個(gè)環(huán)境一天，就有一天的用。蠶寶寶吃桑葉，不能今天吃，明天吐絲，它一定有個(gè)醞釀期，等到輸出的時(shí)機(jī)成熟了，自然就會(huì)有高質(zhì)量的輸出，就像孩子到了兩三歲會(huì)說話一樣，蠶寶寶到了吐絲的時(shí)候一樣。
所以，盡量給孩子用吧，我三個(gè)多月給孩子用這個(gè)蒙以養(yǎng)正國(guó)學(xué)機(jī)，《老子》快背完了，機(jī)器有跟讀，孩子不用看書都基本上可以跟著機(jī)器念完了。這是最明顯的能看得到的，有多少我們看不到的潛移默化對(duì)孩子心靈的熏陶，可能比看得見的還要多吧，比如機(jī)器里面的古典音樂的熏陶等等。
王教授說過，播放經(jīng)典或者音樂給孩子熏聽，至少?zèng)]有壞處，那就可以去做，萬一有好處呢，并且有莫大的好處呢，等孩子錯(cuò)過了最好的時(shí)機(jī)，豈不追悔莫及？與您共勉！
懂了國(guó)學(xué)機(jī)適合什么樣的年齡使用?
0-13歲使用是最好,在這個(gè)年齡段,小孩子大腦記憶力最強(qiáng).而且用來開發(fā)右腦,小孩子從小就變的很聰明.
國(guó)學(xué)機(jī)好用嗎
國(guó)學(xué)機(jī)挺好的 可以給孩子創(chuàng)造學(xué)習(xí)的范圍 天才知音國(guó)學(xué)機(jī)挺不錯(cuò)的 建議你買
云萬里國(guó)學(xué)機(jī)孩子多大開始使用比較好
0-13歲年齡段,是人一生的記憶最好的黃金階段,也是學(xué)習(xí)經(jīng)典的最佳時(shí)期.13-20歲記憶力也相當(dāng)不錯(cuò),因此在這兩個(gè)階段,讓孩子多聽多背云萬里一些國(guó)學(xué)內(nèi)容,符合孩子心智發(fā)展規(guī)律,成長(zhǎng)只有一次,錯(cuò)過就不再有,教了就有,不教肯定沒有.
慧童聽讀機(jī)里面都包含什么東西
好像是聽讀機(jī)一臺(tái),遙控器一只,一對(duì)電池,一本目錄表,一根連接手機(jī)用的音頻線和一本使用手冊(cè)
博聞天才國(guó)學(xué)機(jī)可以當(dāng)音響使用嗎?
基本上國(guó)學(xué)機(jī)都可以當(dāng)音箱使用的 效果還真心得不錯(cuò) 只要把U盤連接上國(guó)學(xué)機(jī) 就可以自動(dòng)的播放的
博文天才國(guó)學(xué)機(jī)為什么沒有可插插座的插頭,我如何連接電源
它的型號(hào)有好幾種,有的有圓形電源插孔,配電源適配器;有的是USB口.你的如果找不到任何插孔,那是電池版的,使用干電池,隨機(jī)也配有干電池,沒有電源線.看說明書感覺技術(shù)含量欠缺,居然把“倒相孔“寫成”導(dǎo)向孔“,純外行做派.
國(guó)學(xué)機(jī)出現(xiàn)line是什么原因
說明你調(diào)到音響模式了,音響模式就是把國(guó)學(xué)機(jī)當(dāng)喇叭用,連接手機(jī)或者電腦電視均可以,把聲音輸入到國(guó)學(xué)機(jī),國(guó)學(xué)機(jī)再輸出. 調(diào)回正常模式就好.