求:功能全面的智能語音識(shí)別軟件
語音大師 2008 v1.1 簡體中文版 語音大師是1款語音識(shí)別軟件,它使用了微軟公司開發(fā)的語音識(shí)別引擎,它可以對中文語音進(jìn)行識(shí)別,可以根據(jù)我們輸入的語音,在任何可以輸入文字的地方輸入文字,它可以方便我們使用電腦,加快文字輸入速度.可以使用語音輸入標(biāo)點(diǎn)符號(hào),可以使用語音命令進(jìn)行常用操作的功能,比如說“關(guān)機(jī)”,就打開關(guān)機(jī)對話框,可以使用聲音來控制鼠標(biāo)的單擊和雙擊,可以使用語音控制按下0-9十個(gè)數(shù)字鍵和A-Z26個(gè)字母鍵,可以使用語音控制鍵盤打字,減輕打字時(shí)的疲勞. http://quan.d41.zaoxue.com/200802/yyds.rar
什么是AITalk
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我是一名漢語教師，在三尺講臺(tái)上教各國留學(xué)生學(xué)漢語已經(jīng)好幾年了。最近，一位在語音公司工作的朋友介紹給我一個(gè)蘇州思必馳公司正在設(shè)計(jì)開發(fā)的口語練習(xí)模式，叫AITalk。他說AITalk能識(shí)別用戶的發(fā)音，還能讓用戶和電腦進(jìn)行簡單的對話，讓我不妨試試看，并提些意見。
朋友介紹說，AITalk是一種基于語音識(shí)別技術(shù)開發(fā)的有限分支情景對話模式，它允許學(xué)習(xí)者在和計(jì)算機(jī)進(jìn)行對話的過程中自由選擇有限但不同的分支，起到模擬對話、訓(xùn)練口語的作用。為了得到親身體驗(yàn)的感受，我全方位地試用了該軟件，并把使用過程記錄了下來，希望能和對這一新事物感興趣的朋友們一同分享蘇州思必馳的AITalk。
一、閱讀User Manual
進(jìn)入AITalk，首先看到一個(gè)帶有卡通人物的User Manual(用戶操作指南) 對話框，這里介紹了使用AITalk的三個(gè)步驟。這三個(gè)步驟分別放在了三個(gè)標(biāo)簽頁中進(jìn)行說明（見圖一、圖二、圖三）：第一步是對話的任務(wù)和目標(biāo)；第二步是如何錄音以及對話中重要按鈕的功能；第三步是對評分及講解界面的介紹。
基于第一印象，我覺得蘇州思必馳的AITalk界面生動(dòng)、簡潔、大方，內(nèi)容介紹也很詳細(xì)、到位。但是，根據(jù)個(gè)人操作電腦的習(xí)慣，容易在第一步的標(biāo)簽頁中直接點(diǎn)擊下方的“OK”按鈕，而沒有進(jìn)入到第二和第三步的標(biāo)簽頁，導(dǎo)致信息閱讀不全或需要重新操作。
二、和電腦進(jìn)行對話
閱讀完User Manual，點(diǎn)擊“OK”按鈕，就進(jìn)入了模擬的對話場景。
首先看到的是一個(gè)醒目的黃色對話框，框里有一個(gè)mission（目標(biāo)）——我有480元錢，要去商店買一件中號(hào)的襯衫——對話框后面則是一個(gè)真實(shí)的服裝店場景（見圖四）。
點(diǎn)擊“Start”按鈕，就進(jìn)入了場景中的對話界面（見圖五）。該界面一共有三部分，最上面的是營業(yè)員即電腦說的話，中間是我回答的話，下面是可供回答的選項(xiàng)。其中，每一個(gè)對話框中的句子都有英文翻譯，還可以通過右上角的切換按鈕，切換拼音和漢字。比較醒目的是，界面右上方有一個(gè)戴著耳麥的可愛的卡通人物，能做出可愛的表情動(dòng)作，起著活躍對話界面的作用。之后聽朋友介紹說這個(gè)小家伙的名字叫“小思”。
我很快聽到了對方說話：“歡迎光臨，您要買什么？”這是一個(gè)清晰、甜美的女孩子的聲音，讓人感覺又親切又舒服。緊接著，過了兩秒鐘，出現(xiàn)了一個(gè)提示音和一個(gè)“Recording”的文字提示，我意識(shí)到時(shí)該我回答了，迅速掃了一下選項(xiàng)，有“一條褲子，一件襯衣，一條襯衣和一條裙子”，按照mission里的要求，我回答了“我要買一件襯衣”。很快，電腦把我說的話識(shí)別出來并顯示在了我的對話框里，這時(shí)右上方的“小思”高興得手舞足蹈。接下來，頁面跳轉(zhuǎn)到了下一對話界面。
我按照同樣的方法一直往下做，很快便完成了對話。整個(gè)對話的形式不僅有選擇題，還有詞語排序題。在對話過程中，除了出現(xiàn)了幾次由于說話聲音小，電腦未能一次性識(shí)別的情況，沒有遇到其他問題。另外，在練習(xí)過程中，每完成一句對話，下方就會(huì)出現(xiàn)與之對應(yīng)的按鈕，點(diǎn)擊這些按鈕，能回到那一句對話的界面，在那里可以回放自己的錄音，播放對方和各選項(xiàng)的音頻，也可以重做。
三、完成對話后的使用評價(jià)
試用進(jìn)行到這里，雖然只有短短幾分鐘的時(shí)間，但已感受頗深。懷著強(qiáng)烈的新鮮感，我先簡單談?wù)勎业母惺堋?/p>
在傳統(tǒng)語言教學(xué)中，不管初、中、高級(jí)，幾乎都是從對話入手，通過理解對話，學(xué)習(xí)對話，再經(jīng)過一系列操練，最終達(dá)到應(yīng)用對話的目的。用對話操練法練習(xí)口語在語言教學(xué)中是常見的，師生之間，或?qū)W生之間通過真實(shí)、靈活多變的對話練習(xí)，能達(dá)到提升口語能力的效果。然而，在實(shí)際教學(xué)過程中，當(dāng)學(xué)生數(shù)量多的時(shí)候，老師則無法一一兼顧，學(xué)生之間的對話也無法得到有效、及時(shí)的糾正與反饋。簡言之，傳統(tǒng)的對話練習(xí)有質(zhì)的優(yōu)勢，但很難有量的保證。
現(xiàn)在，隨著計(jì)算機(jī)科學(xué)技術(shù)，和語音技術(shù)的發(fā)展，出現(xiàn)了像蘇州思必馳的AITalk這樣先進(jìn)的人機(jī)對話練習(xí)模式，在很大程度上彌補(bǔ)了傳統(tǒng)教學(xué)數(shù)量上的不足，可以對每一位學(xué)習(xí)者提供對話練習(xí)的機(jī)會(huì)，最大程度地滿足學(xué)習(xí)者的需求。這是AITalk人機(jī)對話模式最大的亮點(diǎn)。
當(dāng)然，任何事物有它的優(yōu)越性，也有它的局限性。在接下來介紹中，我將繼續(xù)和大家分享我使用蘇州思必馳的AITalk的試用過程和感受，敬請關(guān)注。
語音識(shí)別輸入系統(tǒng)有哪些免費(fèi)軟件
微軟的office2003 里面就可以安裝免費(fèi)的語音識(shí)別控件,安裝該控件就可以使用語音輸入了. IBM的viavioce軟件也是連續(xù)語音輸入識(shí)別,也是免費(fèi)使用的.
什么語音識(shí)別軟件比較好用
必須是蟲洞語音助手軟件,超級(jí)的智能,非常好用!
想問一下大家,哪個(gè)手機(jī)AI語音助手比較好用呢?
我現(xiàn)在用的是oppo neno,我覺得比較好用,識(shí)別率挺高的,我現(xiàn)在回答的問題就是用的語音.
有沒有好的語音識(shí)別軟件推薦啊？
獨(dú)立檢測中“聲動(dòng)之芯”脫穎而出，思必馳將與清華大學(xué)展開長期合作
日前，清華大學(xué)信息技術(shù)研究院就有關(guān)項(xiàng)目積極尋找中英文語音分析技術(shù)合作伙伴，并委托國家應(yīng)用軟件產(chǎn)品質(zhì)量監(jiān)督檢測中心，對國內(nèi)最具競爭力的若干語音技術(shù)公司的中英文語音分析系統(tǒng)的評分性能進(jìn)行了客觀對比測試。在測試中，思必馳“聲動(dòng)之芯”——基于云計(jì)算的語音技術(shù)脫穎而出，各項(xiàng)評估指標(biāo)均名列第一，同時(shí)也是唯一一家合GB/T 21023-2007中推薦的語音識(shí)別和檢測系統(tǒng)的分類指標(biāo)要求的技術(shù)提供商。此次獨(dú)立檢測，為思必馳與清華大學(xué)就中英文語音分析應(yīng)用于口語教學(xué)領(lǐng)域的長期合作打開了通途。
此次獨(dú)立檢測，參考了GB/T 21023-2007中的規(guī)定，結(jié)合本測試中發(fā)音分析系統(tǒng)的實(shí)際運(yùn)行方式，采用“正確率”和“等錯(cuò)誤率”兩個(gè)指標(biāo)，從識(shí)別性能和檢測性能兩個(gè)方面進(jìn)行分析。
客觀評測結(jié)果顯示：
1、“聲動(dòng)之芯”對英文單詞和句子的評分準(zhǔn)確率高達(dá)85%以上，對中文聲、韻母和聲調(diào)的評分準(zhǔn)確率高達(dá)95%以上，滿足語音識(shí)別和檢測系統(tǒng)的分類指標(biāo)所要求的：識(shí)別系統(tǒng)的“字準(zhǔn)確率應(yīng)大于或等于85%”，聲音檢測系統(tǒng)的“等錯(cuò)誤率應(yīng)小于或等于30%”，同時(shí)也是參與評測的產(chǎn)品和系統(tǒng)中唯一一個(gè)滿足指標(biāo)要求的產(chǎn)品。
2、在中英文各項(xiàng)評分性能方面，思必馳的“聲動(dòng)之芯”不管在識(shí)別性能還是檢測性能方面均全面領(lǐng)先其他幾款參與評測的應(yīng)用于中英文口語學(xué)習(xí)的語音分析系統(tǒng)。
此次第三方獨(dú)立檢測，為清華大學(xué)和思必馳就語音分析技術(shù)應(yīng)用于口語教學(xué)領(lǐng)域展開長期合作奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。 關(guān)于思必馳“聲動(dòng)之芯”
思必馳的“聲動(dòng)之芯”是為教育軟件公司、標(biāo)準(zhǔn)化考試機(jī)構(gòu)、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、出版社提供的基于云計(jì)算的智能語音交互技術(shù)服務(wù)，能實(shí)現(xiàn)口語教輔系統(tǒng)、口語學(xué)習(xí)軟件、口語考試系統(tǒng)、語音游戲、互動(dòng)教材等功能。用戶無需專業(yè)語音知識(shí)，調(diào)用簡單接口或應(yīng)用成熟模板，就能立刻使軟件、網(wǎng)站、智能手機(jī)、平板電腦增加國際領(lǐng)先的智能語音分析互動(dòng)能力，讓教和學(xué)都生動(dòng)起來！ 關(guān)于清華大學(xué)信息技術(shù)研究院
清華大學(xué)信息技術(shù)研究院（簡稱：信研院）是清華大學(xué)信息學(xué)科群的技術(shù)創(chuàng)新基地，人才引進(jìn)渠道和產(chǎn)業(yè)發(fā)展源頭，是清華大學(xué)信息科學(xué)技術(shù)學(xué)院和清華信息科學(xué)與技術(shù)國家實(shí)驗(yàn)室（籌）的重要組成部分。信研院組建于 2003 年，由七個(gè)技術(shù)研究中心以及多個(gè)與海內(nèi)外企業(yè)合作成立的聯(lián)合研發(fā)機(jī)構(gòu)組成。
信研院以世界一流水準(zhǔn)為建設(shè)目標(biāo)，面向國家利益和產(chǎn)業(yè)發(fā)展的需要，發(fā)揮清華大學(xué)在信息領(lǐng)域的多學(xué)科綜合優(yōu)勢，努力承擔(dān)重大技術(shù)攻關(guān)項(xiàng)目，以優(yōu)秀的創(chuàng)新成果，為國家建設(shè)發(fā)展服務(wù)，為科學(xué)技術(shù)進(jìn)步服務(wù)，為學(xué)科建設(shè)和人才培養(yǎng)服務(wù)。 關(guān)于思必馳
蘇州思必馳信息科技有限公司（簡稱思必馳）是由劍橋大學(xué)頂尖的智能語音技術(shù)專家和國際商業(yè)管理團(tuán)隊(duì)共同創(chuàng)立的一家高科技公司，是國際上極少數(shù)擁有完全自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)、完整智能語音系列技術(shù)的公司之一，在數(shù)字化口語教育行業(yè)的應(yīng)用技術(shù)經(jīng)國家評測達(dá)到了國際領(lǐng)先水平。公司核心團(tuán)隊(duì)全部來自于國內(nèi)外知名的科研機(jī)構(gòu)和跨國公司，包括劍橋、牛津、謝菲爾德、以色列理工、清華、上海交大、中科大、哈工大及微軟、BSI、華為、東軟等。
思必馳致力于為國內(nèi)外的教育軟件公司、標(biāo)準(zhǔn)化考試機(jī)構(gòu)、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、出版社、大中小學(xué)提供基于云計(jì)算平臺(tái)的中英文智能語音交互技術(shù)，以及相關(guān)的智能人機(jī)互動(dòng)口語教學(xué)系統(tǒng)解決方案，幫助傳統(tǒng)教學(xué)產(chǎn)品和服務(wù)實(shí)現(xiàn)智能語音人機(jī)互動(dòng)和跨平臺(tái)（互聯(lián)網(wǎng)、桌面應(yīng)用、移動(dòng)平臺(tái)等）應(yīng)用。
什么軟件能識(shí)別語言
Vista和Win7系統(tǒng)中自帶有語音識(shí)別軟件,而且效果很好,在開始-程序-附件-輕松訪問中.第三方語音識(shí)別軟件效果一般.如果不能說清晰的普通話就不用考慮語音識(shí)別軟件了.
有沒有語音識(shí)別的軟件?
這個(gè)嘛…..本人沒有用過真正的語音識(shí)別軟件,至于歌詞,如果你用酷狗或者千千靜聽聽歌的話,軟件會(huì)自動(dòng)到服務(wù)器搜索歌詞.
著名的人工智能軟件有哪些
常用的有,漢王人臉識(shí)別、圖睿身份證識(shí)別、訊飛語音輸入法、指紋識(shí)別等等.
語音識(shí)別用什么軟件好?
我用的訊飛輸入法,搜狗輸入法也可以,現(xiàn)在的輸入法基本都帶語音識(shí)別功能