日記本封面設計圖
喜歡畫什麼就畫什麼,最好簡單點,簡潔一些,那樣才顯得大方.
作業封面設計
卡哇伊吧……
怎么讓一個圖片在Word中全屏顯示??(是作為封面的) 我要打印出來作為我作業的封面. 在線等高手!!急救
在頁眉處插入圖片,然后設置圖片格式把圖片大小設成紙張大小,也可以直接拉到紙張大小.
美術作業：設計封面
建議用粉色背景的吧..
一般…
反正女生都比較適合這種顏色
最好用拼湊的方法
(⊙_⊙)嗯…
就是把一些圖在World或者Photo Shop里裁一點喜歡的花邊或者圖案什么的
【最好是粉色的或者白色的】
再翻一個卡通女生的圖片在※※※
【至于放哪里還是要看樓主自己的喜好了】
（推薦放在右下角或左下角）
背景要唯美一點的
插圖要醒目一點的
人物要恬靜一點的（乖巧也可以）
人物最好是乖乖女型或者淑女型的
比方說…
頭低著的
兩腳成X型（就是膝蓋往內并攏）
手可以是放在身后或者交叉在胸前
手中可以拿一個小熊啊一本書啊等等…
穿什么衣服就隨便了（但注意不要是非主流和暴露的）
（描述的不好請見諒哈）
pass張給你吧…
作業本是用什么制作的?
印刷機,紙.
作文集封面圖片
http://image.baidu.com/i?ct=201326592&cl=2&lm=-1&tn=baiduimage&pv=&word=%D7%F7%CE%C4%BC%AF&z=0
如何制作電子白板課件
在課堂上你可以利用教學電子白板配套的電子軟件，對原有的課件可用不同顏色、不同筆型的筆跡進行標注講解，可以隨心所欲的在上面寫、畫、插入視頻剪輯圖片、可以改變背景圖和顏色、可以進行放大和縮小等等!如此眾多的功能，在提升教學效率的同時，增加了學生對課程內容的趣味性。
但是由于很多老師，特別是年長的教育者還不習慣這種教學設備，在操作上可能有一些困難，因此，集體組織老師培訓使用電子白板是很有必要的，另外，老師之間也應該相互討論，研討，交流電子白板的 使用經驗。這么先進的設備，如何為我們教學所用，為教學提供有效的輔助作用，確實需要不斷學習和探索。現將自己平時運用電子白板的一些心得，在這里作一個交流，期待大家能夠互相學習，共同提高電子白板的運用水平。
學會自制課件
電子白板最主要的性能特點之一就是其電子課件的交互性，因此，我們要改變傳統PPT電子課件的制作方法，綜合利用一切資源，包括電子白板軟件配套的教學資源庫，以及網絡資源，利用，圖文并茂的PPT課件，在加上必要的動畫視頻等等，豐富我們的教學電子課件。為了更好地讓白板服務于我們的課堂教學，就需要我們能因課置宜地設計一些課件，幫助我們來突破一些教學上的重難點。如何利用好電子白板軟件，如何制作豐富的電子課件是我們運用教學電子白板的第一步。
巧用工具欄
在從“開始”按鈕展開菜單后，有遮屏，聚光燈等選項，遮屏和聚光燈等是電子白板的一些特殊功能，將這些功能和激光筆、熒光筆等相結合，當然可以更為有效的突出課件中的關鍵點，給學生留下較為深刻的印象。
放大鏡培養學生的觀察品質。教師的實物示范無法讓全體學生體會觀察的注意點。
尤其特別適合于無法全班展示，但又需要全班看到的教學內容，本人感覺特別適合于教學中的各種分類。你可以通過依次選取多個對象來對多個對象進行縮放，刪除，克隆等操作，而不要每次只對一個對象做反復類似的操作。教師還可以在演示調用過程中，可以隨心所欲的在上面寫、畫、劃、圈、點等操作行為，更可以隨時改變背景圖和顏色、對畫面進行放大和縮小等等!
善用撤銷鍵
不少老師在批注或板書中，難免不出現筆誤，我發現較為常見的做法是老師們較多用擦除(區域擦除或點擦除)，這樣我們先點擊橡皮擦，再點區域擦除或點擦除，擦掉誤筆后，再點擊我們前面用過的筆(硬筆、軟筆、熒光筆、激光筆)繼續書寫，這樣就需要好幾道程序。而用撤銷鍵，也許會更快些。對于清除工具的使用，大大節約了才黑板的人力，還可以進行有選擇的一次性清除。演示清除注釋層、清除對象層等。
勤用軟筆書寫
電子白板的智能筆對于常用幾何圖形的輸入，提供了簡單有效的畫圖功能，這對于教學的嚴謹性來看，當然是一個非常好的工具。我們老師常常感嘆學生不用直尺、圓規作圖，殊不知，學生往往就是受老師的影響，徒手作圖，該圓不圓，該直不直。有了智能筆，自然會給學生一個正確的導向，使板書更為規范、嚴謹而且美觀!電子白板附帶了教鞭和不同顏色的軟筆。
用教鞭頭點擊白板時，應較為垂直的用軟頭部分輕輕接觸為保護白板，我們應養成用軟筆書寫的習慣。
批注可縮放
批注是電子白板互動中最為常用的操作，新版軟件有透明頁批注和屏幕頁批注等不同方式，透明頁批注后漫游的只是批注部分，而屏幕頁批注則可將全部屏幕內容全部漫游，留下空白部分還可以進行書寫。批注漫游是老師經常在處理版面不足中采取的一個方法，但我在使用中，發現可以采取屏幕縮小的方法，這一方面騰出了書寫的空間，另一方面保存了原來的內容，不至于學生未及時抄題而不知所云，聽老師唱獨角戲的局面。
鎖定焦點對象
同樣舉識字課為例，如果你從公用圖庫中拖入一張田字格，然后你不想在接下來的操作中改變它，你可以鎖定它。方法是選中需要鎖定的對象，點擊右上角的編輯菜單按鈕，在其彈出菜單中選擇“鎖定”。鎖定后鎖定對象的焦點框變為紅色。取消鎖定按照鎖定的步驟再點擊一次鎖定按鈕即可解除鎖定。
版面能編輯
在新版軟件中，增加了屏幕編輯功能和較為豐富的圖形，我們在學習三角函數的圖像時，用軟件附帶的幾何畫板畫出三角函數在一個周期的圖像，那么，如何通過平移來畫出其他周期的圖像呢，這個時候可以考慮采取用復制、粘貼、平移功能，避免前后圖像大小不一致。當然，電子白板還提供了截屏功能，這樣在其他軟件中運行的內容，我們也可以經過截屏復制到自己需要的版面上去。
調整圖層
兩個對象難免會有重疊，怎么辦?電腦中有個方法，很現實，那就是給所有對象分層。就像一疊作業本，會有最上面一本，會有最下面一本。上面的作業本擋住下面的一本。白板中，你先添加的對象會放在最底層，后面放的對象會依次放在前一個對象的上面，這像不像交作業本呀!
電子白板的出現，綜合了傳統的教學與當前的信息技術，把傳統教學與計算機、網絡、軟件等教學結合起來。
在傳承了百年來教育習慣的同時，滿足了時代發展的需求，彌補了傳統多媒體課件“預設有余，生成不足”的缺陷。教師在備課時只要將預設的問題、素材放在資源庫中，上課時根據學生的學習情況隨時調用，更加靈活方便。從而實現了真正意義上的多媒體教學。
在平時的教學實踐中，充分發揮電子白板的功能，使課堂更加豐富，充實，確實提升教學質量、提高教學效率。根據教師信息技術起點不一樣的情況，采取有針對性的培訓方式，如對于零起點的教師，通過培訓使其掌握電子白板的基本使用方法;對于有一定基礎的
教師則培訓重點放在資源的設計開發和教學設計上。
作文集封面幫我想!!!!
先去這里選張楓的圖片來做封面圖片:http://home.hjenglish.com/photo/2120/ 然后是封面標題如:楓的文集 之后是依次是作者、年級班次、年月日.
土黃色,很薄,表面很光滑的紙叫什么..????
呵呵,你算是問對人了, 我是一個數碼相機紙廠里的工人.不過我只管車間,不管制藥,所以我只知道你說的雙面涂布白板紙應該是雙面都涂有涂料的,而且是不會印有企業商標的,至于表面光滑不光滑,要看紙基的材料和紙上涂的什么藥液了.說的可能都是廢話,但是還是希望能給你點幫助.
為么斯現在作業本的封面不掉了?記得小時候發作業老師會說誰的作業沒得臉…
因為現在長大了,懂得珍惜了,只是再也沒有了當年那份天真…