關于物理滑輪方面的知識點。 初三物理。

【滑輪方面的知識點】

1、 定滑輪：

①定義：中間的軸固定不動的滑輪。

②實質：定滑輪的實質是：等臂杠桿

③特點：使用定滑輪不能省力但是能改變動力的方向。

④對理想的定滑輪(不計輪軸間摩擦）F=G

繩子自由端移動距離SF(或速度vF) = 重物移動

的距離SG(或速度vG)

2、 動滑輪：

①定義：和重物一起移動的滑輪。（可上下移動，

也可左右移動）

②實質：動滑輪的實質是：動力臂為阻力臂2倍

的省力杠桿。

③特點：使用動滑輪能省一半的力，但不能改變動力的方向。

④理想的動滑輪（不計軸間摩擦和動滑輪重力）則：F= 1/ 2G只忽略輪軸間的摩擦則 拉力F= 1 2(G物+G動)繩子自由端移動距離SF(或vF)=2倍的重物移動的距離SG(或vG)

3、 滑輪組

①定義：定滑輪、動滑輪組合成滑輪組。

②特點：使用滑輪組既能省力又能改變動力的方向

③理想的滑輪組（不計輪軸間的摩擦和動滑輪的重力）拉力

F= 1 /n* G 。只忽略輪軸間的摩擦，則拉力F= 1/ n *(G物+G動) 繩子自由端移動距離SF(或vF)=n倍的重物移動的距離SG(或vG)

④組裝滑輪組方法：首先根據公式n=(G物+G動) / F求出繩子的股數。然后根據“奇動偶定”的原則。結合題目的具體要求組裝滑輪。

物理滑輪知識點

定滑輪特點:不省力,但能改變動力的方向.(實 質是個等臂杠桿) 動滑輪特點:省一半力,但不能改變動力方向,要費距離.(實質是動力臂為阻力臂二倍的杠桿) 滑輪組:使用滑輪組時,滑輪組用幾段繩子吊著物體,提起物體所用的力就是物重的幾分之一.

初三物理滑輪知識點

定滑輪實質是等臂杠桿，不省力，但可改變作用力方向. 　　杠桿的動力臂和阻力臂分別是滑輪的半徑，由于半徑相等，所以動力臂等于阻力臂，杠桿既不省力也不費力。 　　通過定滑輪來拉物體并不省力。通過或不通過定滑輪，彈簧測力計的讀數是一樣的。可見，使用定滑輪不省力但能改變力的方向。在不少情況下，改變力的方向會給工作帶來方便。

動滑輪實質是動力臂為阻力臂二倍的杠桿，省1/2力多費1倍距離. 　　使用動滑輪能省一半力，費距離。這是因為使用動滑輪時，鉤碼由兩段繩子吊著，每段繩子只承擔鉤碼重的一半。使用動滑輪雖然省了力，但是動力移動的距離大于鉤碼升高的距離，即費了距離。 　　軸的位置隨被拉物體一起運動的滑輪，稱為動滑輪。它是變形的不等臂杠桿，能省一半力(不考慮滑輪的重力與摩擦力的情況下)，但不改變用力的方向。　使用動滑輪能省一半力，費距離。這是因為使用動滑輪時，鉤碼由兩段繩子吊著，每段繩子只承擔鉤碼重的一半。使用動滑輪雖然省了力，但是動力移動的距離是鉤碼升高的距離的2倍，即費了距離。不能改變力的方向。隨著物體的移動而移動。

初三物理滑輪組的主要內容和知識點？

例如滑輪組一個定滑輪和一個動滑輪，使用滑輪組的目地是為了省力，因為單用定滑輪不能達到省力的效果。所以一切的問題就在動滑輪上了，可以不用管定滑輪了，簡單一點的如果就用一個動滑輪那么它的拉力是物體1/2，但要注意的是繩頭方向是向上的，這時動滑輪兩側共有兩扎繩子，照此類推，只要數動滑輪上有幾扎繩就行了四扎拉力就是1/4，需要注意的是如果繩子固定端在動滑輪上那么就要多算一扎了。公式就是，拉力=（重力/繩子扎數）+摩擦力，繩頭下降或升高的長度=物體上升高度，乘以，繩子扎數。物理是理科中最難學的，學習的重要方法就是理解它，每個事物存在都是有道理可循的，都是客觀存在的這就是物理。。學好物理可以知道世界上學多神奇的機械原理，這可比記英語單詞有意思多了。。呵呵

求初中物理滑輪的知識點還有內個“奇動偶定”是怎么回事

它的意思是:要是吊起重物的繩子股數是奇數,那么繩子的起端就從動滑輪的鉤子上起,簡稱(奇動),要是吊起重物的繩子股數是偶數,那么起繩就從定滑輪的鉤子上起,簡稱(偶定).不知道你是否滿意?

滑輪組的物理原理

定滑輪不可以省力 但可以改變力的方向. 動滑輪不可以改變力的方向 但可以省力 同樣質量的物體,吊起動滑輪的繩子股數越多也就越省力.

關于初三物理滑輪組的問題

首先要明白(1)同一根繩子穿起來的滑輪組繩子上各處的拉力都相等.(不計摩擦,不計繩重) (2)區分繩子的“根數”與“股數”這兩個概念的不同.一根繩子,繞在定滑輪和動滑輪之間,會被分成幾股. 然后用分割法判斷承重繩子的股數,所謂奇動偶定就是說 當繩子的固定端在定滑輪上的時候那么繩子的股數是偶數,從動滑輪上繞起即固定端在動滑輪上時是奇數. 如圖,左邊的是從定滑輪繞起的,所以繩子的段數是2段,是偶數,中間一個圖是從動滑輪繞起的,固定端在動滑輪,繩子的段數是3,是奇數.

物理知識(滑輪組)

1個動滑輪嗎?如果是的話,n=3 1.物體從1樓到6樓,升高5層,則上升高度h=5*3=15m 則繩子自由端移動的距離S=nh=3*15m=45m 所用時間t=S/V繩=45m/0.3m/s=150s 2.拉力做功 W總=FS=360N*45m=16200J 3.所做的有用功 W有用=Gh=900N*15m=13500J 額外功 W額=W總-W有用=16200J-13500J=2700J